Qozoq adabiyoti tarixi
QozAT12345620 · 2-семестр · 60110805 Родной язык и литература: казахский язык · Набор 2024 г.
- Кредиты
- 4
- Всего часов
- 120
- Аудиторные
- 40
- Тип
- Обязательный
- Блок
- Majburiy fanlar
- Форма итогового контроля
- Imtihon
Распределение часов
- Лекция20 ч
- Практика20 ч
- Самостоятельная работа80 ч
Темы · 35
Лекция · 20 ч
- 1.Сақ және ғұн дәуіріндегі қаһармандық дастандар.2
- 2.VI-IX ғасырлардағы түркі әдеби ескерткіштері.2
- 3.Қорқыт ата (ақиқат пен аңыз). Қорқыт ата кітабы.2
- 4.Ислам дәуірі әдебиеті. Әбу Насыр әл-Фараби.2
- 5.М.Қашқари. «Диуани лұғат ат-түрік» еңбегі.2
- 6.Жүсіп Баласағұн. «Құтты білік» дастаны.2
- 7.Ахмет Йүгнеки. «Хибат-ул хаққайық» дастаны. Ахмет Йассауи. «Диуани хикмет». Сүлеймен Бақырғани. «Бақырғани кітабы».2
- 8.Алтын Орда дәуірі әдебиеті. Сайф Сараи «Гүлстан бит-түрки» еңбегі.2
- 9.Хорезми. Мұхаббат-наме дастаны. Құтб. «Хұсрау-Шырын» дастаны. Дүрбек. «Жүсіп-Зылиха» дастаны.2
- 10.Тарихи шежіре және көркемдік дәстүр. Әбілғазы Баһадүрхан. «Шежіре-и түрік». Қадырғали Жалаири. «Жами-ат тауарих». Захириддин Мұхаммед Бабыр. «Бабыр-наме». Мұхаммед Хайдар Дулати. «Тарих-и-Рашиди»..2
Практика · 20 ч
- 1.Сақтар дәуіріндегі қаһармандық дастандар.2
- 2.Ғұндар дәуіріндегі қаһармандық дастандар.2
- 3.“Орхон-Енесей” жазба ескерткіштері, оның зерттелуі мен аудармалары.2
- 4.“Қорқыт ата кітабы” – түркі халықтарына ортақ мұра.2
- 5.Әл-Фараби – энциклопедист ғалым.2
- 6.М.Қашқари және “Диуани луғат-ат түрік” еңбегі.2
- 7.Жүсіп Баласағұн және “Құтты білік” дастаны.2
- 8.Ахмет Йүгнеки және “Хибат-ул хақайық” дастаны.2
- 9.Ахмет Йассауи және “Диуани хикмет” дастаны.2
- 10.Саиф Сарай және “Гүлістан бит-турки” еңбегі.2
Самостоятельная работа · 80 ч
- 1.Сақтар дәуіріндегі қаһармандық дастандар.4
- 2.Ғұндар дәуіріндегі қаһармандық дастандар.4
- 3.“Орхон-Енесей” жазба ескерткіштері, оның зерттелуі мен аудармалары.4
- 4.“Қорқыт ата кітабы” – түркі халықтарына ортақ мұра.4
- 5.Әл-Фараби – энциклопедист ғалым.4
- 6.М.Қашқари және “Диуани луғат-ат түрік” еңбегі.4
- 7.Жүсіп Баласағұн және “Құтты білік” дастаны.4
- 8.Ахмет Йүгнеки және “Хибат-ул хақайық” дастаны.6
- 9.Ахмет Йассауи және “Диуани хикмет” дастаны.6
- 10.Саиф Сарай және “Гүлістан бит-турки” еңбегі.6
- 11.Құтб және “Хұсрау-Шырын” дастаны.6
- 12.Дүрбек және “Жүсіп-Зылиха” дастаны.8
- 13.Әбілғазы Баһадүрхан және “Шежіре-и түрік” еңбегі.8
- 14.Қадырғали Жалаири және “Жами-ат тауарих” еңбегі.8
- 15.Бабыр және “Бабыр-наме” дастаны.4
Формы контроля (макс. балл)
- Итоговый контроль 5
- Итого 5
- 1-й промежуточный 5
- 2-й промежуточный 5
Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.
К учебному плану