Перейти к содержимому

Nutq ko‘nikmalari integratsiyasi

NKI11208 · 2-семестр · 60110900 Иностранный язык и литература · Набор 2024 г.

Кредиты
4
Всего часов
120
Аудиторные
46
Тип
Обязательный
Блок
Majburiy fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Практика46 ч
  • Самостоятельная работа74 ч

Темы · 42

Практика · 46 ч

  1. 1.Academic Presentations. Introducing Your Research Interests.2
  2. 2.Social and Interpersonal Communication.2
  3. 3.Advanced Listening Skills. Critical Listening.2
  4. 4.Empathetic Listening.2
  5. 5.Listening for Problem-Solving.2
  6. 6.Evaluative Listening.2
  7. 7.Listening to Non-verbal Cues.2
  8. 8.Advanced Speaking Skills. Argumentation and Debate.2
  9. 9.Impromptu Speaking.2
  10. 10.Storytelling Techniques.2
  11. 11.Advanced Public Speaking.Changing the Culture of Academic Public Speaking.2
  12. 12.Presentation Skills. Teaching Communication Skills. Teaching Note. Writing Peer Reviews of Manuscripts.2
  13. 13.Curriculum Design for Communication Courses.2
  14. 14.Teaching Listening Skills.2
  15. 15.Teaching Speaking Skills.2
  16. 16.Developing Assessment Tools.2
  17. 17.Managing Interpersonal Feedback. Evaluation.2
  18. 18.Professional Development. Communication for Leadership.2
  19. 19.Conflict Resolution Skills. Managing Discussions. Using Cases.2
  20. 20.Interview Techniques.2
  21. 21.Communication in Team Settings.2
  22. 22.Professional Etiquette.2
  23. 23.Specialized Communication Skills. Media and Communication.2

Самостоятельная работа · 74 ч

  1. 1.“Ilk ta'assurot. Yangi joy va yangi insonlar bilan tanishish” (poster shaklidagi prezentatsiya)4
  2. 2.“Oila qadri. Farzand tarbiyasi. Oilaviy an'analar” (poster shaklidagi prezentatsiya)4
  3. 3.“O‘zbekiston va ingliz tilida so‘zlashuvchi mamlakatlarning milliy ramzlar” (poster shaklidagi prezentatsiya)4
  4. 4.O‘rganilayotgan chet tilida so‘zlashuvchi mamlakatlarning davlat tuzilishi (qiziqarli faktlar asosida taqdimot tayyorlash)4
  5. 5.“Sog‘lom ovqatlanish. Noodatiy ovqatlanish joylari” (kichik guruh bo‘lib prezentatsiya qilish)4
  6. 6.“Kunlik mashg‘ulotlar. Insonlar va ularning hayot tarzlari” (intervyu tarzida namoyish etish)4
  7. 7.“Qanday qilib sog‘lom turmush tarzini olib borish mumkin” (poster shaklidagi prezentatsiya)4
  8. 8.“Milliy taomlar. Turli xalqlarning ovqatlanish madaniyati” (broshura)4
  9. 9.“Oilaviy albom” (qisqa videorolik tayyorlash)4
  10. 10.“Onlayn xarid” (intervyu usulida suhbat)4
  11. 11.“Bola tarbiyasida ertaklarning ijobiy ta'siri” (Ingliz xalq ertaklarini gapirib berish )4
  12. 12.“Shahar va qishloq hayoti. Dunyo shaharlari” (poster shaklidagi prezentatsiya)4
  13. 13.“Rasm va suratlarni tasvirlash” (Taqqoslashga oid suratlarni akademik so‘zlar yordamida tasvirlash)4
  14. 14.“O‘zbekistonning geografik o‘rni, tabiiy boyliklari ” (poster shaklidagi prezentatsiya)4
  15. 15.“Ingliz tilida so‘zlashuvchi davlatlarning geografik o‘rni. Okeanlar, daryolar, tog‘lar” (ma'lumotlar aks etgan poster tayyorlash)4
  16. 16.“Atrof-muhit muammolari. Havo va suv ifloslanishi. Orol dengizi4
  17. 17.Okeanlar, daryolar, tog’lar (ma’lumotlar aks etgan poster tayyorlash)4
  18. 18.“O‘zbekistonning siyosiy tizimi. Siyosiy partiyalar va saylov” (referat tayyorlash)4
  19. 19.“Ta'lim tizimini taqqoslash. Maktab va universitet hayoti. (Referat tayyorlash)2

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5
  • 1-й промежуточный 5
  • 2-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану