Перейти к содержимому

Umumiy psixologiya

PSY11210 · 2-семестр · 60111100 Национальная идея, основы духовности и правовое образование · Набор 2024 г.

Кредиты
4
Всего часов
120
Аудиторные
60
Тип
Обязательный
Блок
Majburiy fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Лекция30 ч
  • Семинар30 ч
  • Самостоятельная работа60 ч

Темы · 30

Лекция · 30 ч

  1. 1.Yosh va pedagogik psixologiya fanining tadqiqot sohasi va muammolari. Psixik rivojlanish va uni davrlashtirish2
  2. 2.Ontogenezning ilk bosqichlarida insonning psixik rivojlanishiga xos xususiyatlar.2
  3. 3.Maktabgacha yosh davrida psixik rivojlanish xususiyatlari.2
  4. 4.Kichik maktab yoshi davrida psixik rivojlanish xususiyatlari.2
  5. 5.O'smirlik davrida psixik rivojlanish xususiyatlari.2
  6. 6.Ilk oʻspirinlik va yoshlik davrida psixik rivojlanish xususiyatlari2
  7. 7.Yetuklik va keksalik davrining psixologik xususiyatlari.2
  8. 8.Gerontopsixologiya.2
  9. 9.Ta'lim va tarbiya psixologiyasi.2
  10. 10.Oila psixologiyasi2
  11. 11.Shaxsning ijtimoiylashuvi va ijtimoiy xulq-atvor.2
  12. 12.Kichik guruhlar psixologiyasi.2
  13. 13.Katta guruhlar psixologiyasi.2
  14. 14.Boshqaruvning pedagogik-psixologik xususiyatlari va pedagogik qobiliyatlar.2
  15. 15.Psixologik trening asoslari2

Семинар · 30 ч

  1. 1.Yosh va pedagogik psixologiya fanining tadqiqot sohasi va muammolari. Psixik rivojlanish va uni davrlashtirish2
  2. 2.Ontogenezning ilk bosqichlarida insonning psixik rivojlanishiga xos xususiyatlar.2
  3. 3.Maktabgacha yosh davrida psixik rivojlanish xususiyatlari.2
  4. 4.Kichik maktab yoshi davrida psixik rivojlanish xususiyatlari.2
  5. 5.O‘smirlik davrida psixik rivojlanish xususiyatlari.2
  6. 6.Ilk o‘spirinlik va yoshlik davrida psixik rivojlanish xususiyatlari.2
  7. 7.Yetuklik va keksalik davrining psixologik xususiyatlari.2
  8. 8.Gerontopsixologiya.2
  9. 9.Ta’lim va tarbiya psixologiyasi.2
  10. 10.Oila psixologiyasi.2
  11. 11.Shaxsning ijtimoiylashuvi va ijtimoiy xulq-atvor.2
  12. 12.Shaxsning ijtimoiylashuvi va ijtimoiy xulq-atvor.2
  13. 13.Katta guruhlar psixologiyasi.2
  14. 14.Boshqaruvning pеdagogik-psixologik xususiyatlari va pеdagogik qobiliyatlar.2
  15. 15.Psixologik trening asoslari2

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5
  • 1-й промежуточный 5
  • 2-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану