Перейти к содержимому

Amaliy o'zbek (rus) tili (ECTS 4) (2-guruh)

АO'RT104(2) · 1-семестр · 60110600 Музыкальное образование · Набор 2022 г.

Кредиты
4
Всего часов
120
Аудиторные
28
Тип
По выбору
Блок
Tanlov fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Практика28 ч
  • Самостоятельная работа92 ч

Темы · 19

Практика · 28 ч

  1. 1.Тема 1. Введение в дисциплину. Профессиональная культура учителя и профессиональный русский язык.2
  2. 2.Тема 2. Культура публичной речи: правильность, уместность, логичность и чистота речи.2
  3. 3.Тема 3. Общие понятия о стилях речи русского литературного языка.2
  4. 4.Тема 4. Профессиональный язык как вариант реализации русского языка.2
  5. 5.Тема 5. Терминологический минимум в рамках речевой темы «Высшее образовательные учреждения», «Профессия педагога».4
  6. 6.Тема 6. Характеристика содержания предметной области по специальности на русском языке.4
  7. 7.Тема 7. Аннотация как жанр научной речи. Правила написания научных тезисов и статей.4
  8. 8.Тема 8. Официально-деловой стиль как функциональная разновидность литературного языка.4
  9. 9.Тема 9. Тексты разных жанров. Типы речи (описание, повествование, рассуждение).4

Самостоятельная работа · 92 ч

  1. 1.1. Речь и культура. Речевые формулы обращения в повседневной коммуникации. Выписать наиболее употребительные формулы обращения в русском языке.8
  2. 2.2. Подготовка и защита презентаций на темы: "Интернет и образование", "Онлайн-образование: преимущества и недостатки".8
  3. 3.3. Подготовка устного сообщения "Образование в Узбекистане", . Сообщение "Наука и общество", "Известные люди современности".8
  4. 4.4. Подготовка и защита коллективного творческого проекта "Традиции и обычаи в Узбекистане", "Без прошлого нет настоящего", "Из истории края", "Терроризм-угроза человечеству".8
  5. 5.5. Написание эссе на темы: "Воспитание человека-зеркало семьи", "Человек и окружающая среда", "Есть ли место подвигу в современном мире", "Герои нашей жизни".8
  6. 6.6. Подготовка видеороликов на темы: "Я и моя семья", "Моё любимое место в Ташкенте", "Мой институт", "Мой университет", "Мой первый педагогический опыт" (методика Microteaching)10
  7. 7.7. Правила оформления деловых бумаг на государственном языке.10
  8. 8.8. Изучение и конспектирование в рабочей тетради литературы по специальности.10
  9. 9.9. Работа со словарями и справочниками. Составление собственного терминологического словаря.10
  10. 10.10. Внеаудиторное чтение.12

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 10
  • 1-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану