Перейти к содержимому

Tabiat bilan tanishtirish metodikasi

TBTM310 · 3-семестр · 60110200 Дошкольное образование · Набор 2024 г.

Кредиты
4
Всего часов
120
Аудиторные
60
Тип
Обязательный
Блок
Majburiy fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Лекция30 ч
  • Практика14 ч
  • Семинар16 ч
  • Самостоятельная работа60 ч

Темы · 30

Практика · 14 ч

  1. 1.Tabiat bil an tanishtirish metodikasi fanining ilmiy asoslari. Научные основы методики ознакомления с природой.2
  2. 2.Tabiat bilan tanishtirish metodikasi fanini rivojlanish tarixi. Qadimgi qo‘lyozmalarda tabiatni muxofaza qilish haqidagi masalalarni o‘qitilishi. Markaziy Osiyo olimlarining tabiat-shunolik va tabiatning inson hayotidagi roli haqidagi ilmiy meroslari. История развития науки методика ознакомления с природой.2
  3. 3.Tabiat bilan tanishtirish metodikasi keng qo‘llaniladigan metodlari va vositalari. Методы и средства, широко используемые в методике ознакомления с природой.2
  4. 4.Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan ekologik ta'lim olib borishning nazariy asoslari. Теоретические основы введения экологического воспитания детей дошкольного возраста.2
  5. 5.Tabiat bilan tanishtirish metodikasi. O‘qitishda yangi pedagogik texnologiyalar.Современные технологии в обучении методики ознакомления с природой2
  6. 6.Tabiat bilan tanishtirish metodikasi qo‘llanilgan darsning o‘ziga xos xususiyatlari. Особенности занятий по ознакомлению с природой.2
  7. 7.Tabiat bilan tanishtirish metodikasi o‘qitishda o‘qitish vositalaridan foydalanish. Использование средств обучения в методике ознакомления с природой .2

Лекция · 30 ч

  1. 1.Tabiat bilan tanishtiritst metodikasi fanining ilmiy-nazariy asoslari. Научно-теоретические основы ознакомления с природой2
  2. 2.Tabiat bilan tanishtirish metodikasi fanini rivojlanish tarixi. История развития науки ознакомления с природой .2
  3. 3.Tabiat bilan tanishtirish metodikasi keng qo‘llaniladigan metodlari va vositalari. Методы и средства, широко используемые в методике ознакомления с природой.2
  4. 4.Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan ekologik ta'lim olib borishning nazariy asoslari. Теоретические основы введения экологического воспитание у детей дошкольного возраста .2
  5. 5.Tabiat bilan tanishtirish metodikasi. O‘qitishda yangi pedagogik texnologiyalar. Современные педагогические технологии в обучении ознакомления с природой2
  6. 6.Tabiat bilan tanishtirish metodikasi qo‘llanilgan darsning o‘ziga xos xususiyatlari. Особенности занятий по ознакомлению с природой.2
  7. 7.Tabiat bilan tanishtirish metodikasi o‘qitishda o‘qitish vositalaridan foydalanish. Средства, используемые в обучении методики ознакомления с природой.2
  8. 8.Tabiat monitoringni tashkil etish. Организация мониторинга природы .2
  9. 9.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ekologik ta'lim berishda mashg‘ulot turlari. Виды занятий при эколологическом воспитании детей.2
  10. 10.Tabiatni ilm-fan, moslashish va jamoat manfaati uchun qurish. eksperimental tadqiqotlarni ekologik dizayn bilan bog'lash. Связь экологического воспитания с экспериментальным исследованиями и экологического дизайна.2
  11. 11.Ekologik dizayn va rejalashtirish. Экологический дизайн и плоанирование.2
  12. 12.Tabiat bilan tanishtirish ishlarini oila bilan hamkorlik metodikasi. Методика сотрудничество с семьей при ознакомлении с природой.2
  13. 13.Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida tabiat burchagini tashkil etish. Создание уголка природы в дошкольных образовательных организациях.2
  14. 14.Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida tabiat burchagini tashkil etish. Создание уголка природы в дошкольных образовательных организациях.2
  15. 15.Turli yoshdagi bolalar uchun tabiat bilan tanishtirish metodikasi texnikasi va mashqlari. Приемы и упражнения в методике ознакомления с природой в разных возрастных группах.2

Семинар · 16 ч

  1. 1.Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarni rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablarida tabiat bilan tanishtirish talablari. Требования к ознакомлению с природой и окружающим миром в государственных требованиях детей раннего и дршкольного возраста .2
  2. 2.Ilk qadam davlat dasturida tabiat va atrof olam bilan tanishtirish mazmuni. Содержание ознакомления с окружающим миром в государственной учебной программе Первый шаг.2
  3. 3.Maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat bilan tanishtirishda tarbiyachi shaxsiga qo‘yiladigan talablar. Требование к личности воспитателя в процессе обучения методике ознакомления детей с природой.2
  4. 4.Tabiat bilan tanishtirish ish shakllari. Формы ознакомления детей с природой.2
  5. 5.Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida tabiat burchagini tashkil etish. Организация уголка природы в дошкольных образовательных организациях.2
  6. 6.Amaliy va laboratoriya mashg‘ulotlarini uyushtirish. Создание практических и лабораторных занятий.2
  7. 7.Kuzatish-tabiat bilan tanishtirishning asosiy metodi. Наблюдение-основной метод ознакомления с природой.2
  8. 8.Tabiat bilan tanishtirish shakllari. Формы ознакомления с природой.2

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5
  • 1-й промежуточный 5
  • 2-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану