Art pedagogikasi
ArtPed304 · 5-семестр · 60110100 Педагогика · Набор 2023 г.
- Кредиты
- 4
- Всего часов
- 120
- Аудиторные
- 60
- Тип
- По выбору
- Блок
- Tanlov fanlar
- Форма итогового контроля
- Imtihon
Распределение часов
- Лекция30 ч
- Семинар30 ч
- Самостоятельная работа60 ч
Темы · 30
Лекция · 30 ч
- 1.I — MODUL. Art pedagogika fan sifatida.. Art pedagogika fan sifatida.2
- 2.Art-terapiyaning asosiy yo’nalishlari va turlari.2
- 3.Art-terapiyaning diagnostik imkoniyatlari2
- 4.Art pedagogikaning tamoyillari2
- 5.Individual va guruhli rejimda art-terapiyaning pisixoterapevtik imkoniyatlari2
- 6.Yakka va guruh rejimida rasm bilan ishlash.2
- 7.Musiqa terapiyasi2
- 8.Biblioterapiya.2
- 9.Drama terapiyasi2
- 10.Qo’g’irchoq terapiyasi.2
- 11.Art-terapiya tushunchasi. Zamonaviy maktab ta’limida salomatlikni tejaydigan texnologiyalar va art-terapiya2
- 12.Pedagogik-psixologiyada oilaviy muammolar tufayli ruxiy salomatligi buzilgan bolalar bilan art-pedagogik yo’nalish vositalari yordamida pedagogik faoliyat2
- 13.Pedagogik-psixologiyada art pedagogik yo’nalish vositalari Yordamida alohida ehtiyojli bolalar bilan olib boriladigan pedagogik faoliyat.2
- 14.Deviant xulqli bolalar bilan psixologik-pedagogik ishda art pedagogik yo’nalish vositalari.2
- 15.Bolalar maktab-internatlarida art pedagogikadan foydalanish2
Семинар · 30 ч
- 1.Art pedagogika fan sifatida. Fanning maqsadi, vazifalari, ob’ekti va predmeti2
- 2.Art-terapiyaning asosiy yo’nalishlari va turlari2
- 3.Art-terapiyaning diagnostik imkoniyatlari2
- 4.Badiiy pedagogikaning tamoyillari2
- 5.Individual va guruxli rejimda art-terapiyaning psixoterapevtik imkoniyatlari. Chizma bilan individual va guruh rejimida ishlash2
- 6.Musiqa terapiyasi.2
- 7.Biblioterapiya.2
- 8.Drama terapiyasi2
- 9.Qo’g’irchoq terapiyasi2
- 10.Art-terapiya tushunchasi. Zamonaviy maktab ta’limida salomatlikni tejaydigan texnologiyalar va art-terapiya.2
- 11.Individual va guruxli rejimda art-terapiyaning psixoterapevtik imkoniyatlari2
- 12.Oiladagi nosozliklar tufayli ruhiy salomatligi buzilgan bolalar bilan psixologik-pedagogik ishda art-pedagogik yo’nalish vositalari2
- 13.Maxsus ehtiyojli bolalar bilan psixologik-pedagogik ishda badiiy- pedagogik yo’nalish vositalari2
- 14.Deviant xulqli bolalar bilan psixologik-pedagogik ishda badiiy pedagogik yo’nalish vositalari2
- 15.Bolalar maktab-internatlarida art pedagogikadan foydalanish2
Формы контроля (макс. балл)
- Итоговый контроль 5
- Итого 5
- 1-й промежуточный 5
- 2-й промежуточный 5
Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.
К учебному плану