Перейти к содержимому

Ifodali o‘qish praktikumi

IFO2504 · 5-семестр · 60111700 O‘zga tilli guruhlarda rus tili · Набор 2023 г.

Кредиты
4
Всего часов
120
Аудиторные
60
Тип
По выбору
Блок
Tanlov fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Практика60 ч
  • Самостоятельная работа60 ч

Темы · 30

  1. 1.Выразительное чтение как учебная дисциплина и вид искусства.2
  2. 2.Методические основы искусства выразительного чтения. Учение К. С. Станиславского.2
  3. 3.Речевое дыхание. Способности, определяющие успешность выразительного чтения. Выразительная триада.2
  4. 4.Техника чтения. Техника речи.Орфоэпия. Упражнения по дыханию. Пластическая гимнастика. Артикуляция. Звуки речи.2
  5. 5.Логика речи. Логическая выразительность. Логические паузы. Виды. Логическое ударение.2
  6. 6.Речевой такт. Звукосочетания. Скороговорки. Упражнения по логике речи.2
  7. 7.Выразительное чтение в системе изучения сказки.2
  8. 8.Отличительные особенности чтения сказок.2
  9. 9.Выразительное чтение басни. Особенности жанра басни.2
  10. 10.Отличительные особенности чтения басен. Жесты и имитации при исполнении басен.2
  11. 11.Выразительное чтение в системе изучения былины.2
  12. 12.Отличительные особенности чтения былин.2
  13. 13.Выразительное чтение лирической поэзии ХIХ века.2
  14. 14.Эмоционально – образная выразительность чтения лирического произведения.2
  15. 15.Выразительное чтение лирической поэзии Серебряного века.2
  16. 16.Разбор звуковой структуры стихотворения. Особенности поэтического языка.2
  17. 17.Выразительное чтение поэзии бардов. Выразительное чтение лирического произведения на выбор.2
  18. 18.Эмоционально – образная выразительность чтения лирического произведения.2
  19. 19.Выразительное чтение лирики А. Файнберга, Н. Ильина, Выразительное чтение лирического произведения на выбор.2
  20. 20.Выразительное чтение лирики Бахи Ахмедова. Эмоционально – образная выразительность чтения лирического произведения.2
  21. 21.Выразительное чтение эпического произведения (рассказ).2
  22. 22.Средства выразительности, использованные в тексте. Значение художественной детали в контексте рассказов писателя.2
  23. 23.Выразительное чтение эпического произведения (повесть). Выразительное чтение эпических прозаических произведений.2
  24. 24.Средства выразительности, использованные в тексте. Значение художественной детали в контексте рассказов писателя.2
  25. 25.Выразительный пересказ эпического произведения (отрывок из романа). Выразительное чтение эпических прозаических произведений.2
  26. 26.Средства выразительности, использованные в тексте. Значение художественной детали в контексте рассказов писателя2
  27. 27.Выразительное чтение драматического произведения (чтение по ролям). Понимание текста на эмоциональном, выразительном уровне.2
  28. 28.Средства выразительности, использованные в тексте. Функции интонации. Неязыковые средства выразительности.2
  29. 29.Выразительное чтение драматического произведения (инсценировка). Понимание текста на эмоциональном, выразительном уровне.2
  30. 30.Инсценирование. Выбор произведения для инсценирования. Подготовка детей к исполнению роли.2

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5
  • 1-й промежуточный 5
  • 2-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану