Oila pedagogikasi
OilPed208 · 5-семестр · 60110100 Педагогика · Набор 2023 г.
- Кредиты
- 4
- Всего часов
- 120
- Аудиторные
- 18
- Тип
- Обязательный
- Блок
- Majburiy fanlar
- Форма итогового контроля
- Imtihon
Распределение часов
- Лекция6 ч
- Практика6 ч
- Семинар6 ч
- Самостоятельная работа102 ч
Темы · 9
Лекция · 6 ч
- 1.Oila pedagogikasi - fan sifatida. Chet elda oila pedagogikasi fanining rivojlanishi tarixidan. O‘zbekistonda oila pedagogikasi fanining rivojlanishi tarixidan.2
- 2.O‘zbekistonda oila pedagogika fanining rivojlanishining ijtimoiy- iqtisodiy, me’yoriy-huquqiy asoslari. Oila va uning vazifalari. Oilaning turlari2
- 3.Zamonaviy oilalar rivojining o‘ziga xos xususiyatlari. Oila tarbiyasi mazmuni va mohiyati. Oila tarbiyasi metod, shakl va vositalari. Oilada bolalar bilan muloqotni yo‘lga qo‘yishning pedagogik-psixologik shart-sharoitlari2
Практика · 6 ч
- 1.Xorijiy davlatlar va O‘zbekistonda oila pedagogikasi fanining rivojlanish tarixidan. Diniy ta’limotlarda oila masalalari. Sharq mutafakkirlari asarlarida oila va farzand tarbiyasi masalasi.2
- 2.Abdulla Qodiriyning “O‘tkan kunlar” asaridagi oilaviy munosabatlarning ahamiyati. Abdulla Qodiriyning “Mehrobdan chayon” asaridagi oilaviy munosabatlarning ahamiyati. Tohir Malik asarlaridagi oilaviy tarbiyaga oid g‘oyalar. Tohir Malikning “Oltin silsila” kitobidagi tarbiyaga oid masalalar.2
- 3.Said Ahmadning “Ufq” romanidagi voqealar rivojining tahlili. Oilada ota - ona va farzand munosabatlari. Oilada farzandlarda fazilatlarni shakllantirish.2
Семинар · 6 ч
- 1.Oila pedagogikasi - fan sifatida. Chet elda oila pedagogikasi fanining rivojlanishi tarixidan. O‘zbekistonda oila pedagogikasi fanining rivojlanishi tarixidan.2
- 2.O‘zbekistonda oila pedagogika fani rivojlanishining ijtimoiy- iqtisodiy, me’yoriy-huquqiy asoslari. Oila va uning vazifalari. Oilaning turlari Zamonaviy oilalar rivojining o‘ziga xos xususiyatlari2
- 3.Oila tarbiyasi mazmuni va mohiyati. Oila tarbiyasi metod, shakl va vositalari. Oilada bolalar bilan muloqotni yo‘lga qo‘yishning pedagogik- psixologik shart-sharoitlari2
Формы контроля (макс. балл)
- Промежуточный контроль 5
- Итоговый контроль 5
- Итого 5
Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.
К учебному плану