Ma'naviyatshunoslik
Man2404 · 6-семестр · 60112100 Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi · Набор 2023 г.
- Кредиты
- 4
- Всего часов
- 120
- Аудиторные
- 60
- Тип
- Обязательный
- Блок
- Majburiy fanlar
- Форма итогового контроля
- Imtihon
Распределение часов
- Лекция30 ч
- Семинар30 ч
- Самостоятельная работа60 ч
Темы · 30
Лекция · 30 ч
- 1.16. Ma’naviyatning falsafiy-ontologik mazmuni. Ma’naviyatning gnoseologik asoslari2
- 2.17. Ma’naviyatning praksiologik mazmuni, Ma’naviyatning aksiologik tamoyillari2
- 3.18. Ijtimoiy ong shakllari va ma’naviyat. Ilm fan va ma’naviyat. Ijtimoiy fanlar va ma’naviyat2
- 4.19. Ma’naviyat tizimida dinning o‘rni.2
- 5.20. Ma’naviyat va axloq. Ma’naviyat va nafosat2
- 6.21. Ma’naviyat va milliy g‘oya. Ma’naviyat va adabiyot.2
- 7.22. Ma’naviyat va siyosat. Ma’naviyat va huquq.2
- 8.23. Ekologik madaniyat va ma’naviyat. Globallashuv va ma’naviyat.2
- 9.24. O‘zbekistonda ma’naviyatni ilmiy o‘rganish va rivojlantirish bosqichlari2
- 10.25. Milliy ma’naviyat rivojlanish konsepsiyasi: nazariya va amaliyot2
- 11.26. Erkin inson shaxsini yuksaltirish - ma’naviy tarbiyaning maqsadi2
- 12.27. Ma’naviy tarbiya yo‘nalishlari2
- 13.28. Ilmiy dunyoqarash va hayotga oqilona munosabatni shakllantirish muammolari2
- 14.29. Milliy, jamoaviy va shaxsiy manfaatlarni muvozanatga keltirish va uyg‘unlashtirish2
- 15.30. Milliy identlik (ayniyat) va millatlararo munosabatlar madaniyatni yuksaltirish2
Семинар · 30 ч
- 1.16. Ma’naviyatning falsafiy-ontologik mazmuni. Ma’naviyatning gnoseologik asoslari2
- 2.17. Ma’naviyatning praksiologik mazmuni, Ma’naviyatning aksiologik tamoyillari2
- 3.18. Ijtimoiy ong shakllari va ma’naviyat. Ilm fan va ma’naviyat. Ijtimoiy fanlar va ma’naviyat2
- 4.19. Ma’naviyat tizimida dinning o‘rni.2
- 5.20. Ma’naviyat va axloq. Ma’naviyat va nafosat2
- 6.21. Ma’naviyat va milliy g‘oya. Ma’naviyat va adabiyot.2
- 7.22. Ma’naviyat va siyosat. Ma’naviyat va huquq.2
- 8.23. Ekologik madaniyat va ma’naviyat. Globallashuv va ma’naviyat.2
- 9.24. O‘zbekistonda ma’naviyatni ilmiy o‘rganish va rivojlantirish bosqichlari2
- 10.25. Milliy ma’naviyat rivojlanish konsepsiyasi: nazariya va amaliyot2
- 11.26. Erkin inson shaxsini yuksaltirish - ma’naviy tarbiyaning maqsadi2
- 12.27. Ma’naviy tarbiya yo‘nalishlari2
- 13.28. Ilmiy dunyoqarash va hayotga oqilona munosabatni shakllantirish muammolari2
- 14.29. Milliy, jamoaviy va shaxsiy manfaatlarni muvozanatga keltirish va uyg‘unlashtirish2
- 15.30. Milliy identlik (ayniyat) va millatlararo munosabatlar madaniyatni yuksaltirish2
Формы контроля (макс. балл)
- Итоговый контроль 5
- Итого 5
- 1-й промежуточный 5
- 2-й промежуточный 5
Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.
К учебному плану