Перейти к содержимому

Tabiiy fanlar nazariyasi va metodikasi

TFNM308 · 6-семестр · 60110500 Изобразительное искусство и инженерная графика · Набор 2023 г.

Кредиты
4
Всего часов
120
Аудиторные
60
Тип
Обязательный
Блок
Majburiy fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Лекция30 ч
  • Практика30 ч
  • Самостоятельная работа60 ч

Темы · 30

Лекция · 30 ч

  1. 1.Boshlang‘ich sinflarda tabiiy fanlarining shakllanishi va rivojlanishi.2
  2. 2.Boshlang‘ich ta’lim tabiiy fanlarining tamoyillari va qonuniyatlari.2
  3. 3.Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida biologiya, geografiya, fizikaga oid tasavvur va tushunchalarni shakllantirishning metodik asoslari.2
  4. 4.Boshlang‘ich sinflarda metodlar klassifikatsiyasi2
  5. 5.O‘qitishning ko‘rgazmali metodi2
  6. 6.O‘qitishning amaliy metodlar turlari hamda tavsifi2
  7. 7.Boshlang‘ich ta’lim tabiiy fanlarini o‘qitish metodlari va vositalari2
  8. 8.Boshlang‘ich ta’lim tabiiy fanlari moddiy bazasini tashkil etish.2
  9. 9.Boshlang‘ich ta’lim tabiiy fanlaridan o‘quv ishlarini tashkil etish shakllaru hamda ta’limiy -tarbiyaviy vazifalari2
  10. 10.Boshlang‘ich ta’lim tabiiy fanlarida ekskursiya darslari. Oz koplektlangan maktablarda o‘quv tarbiya jarayonini tashkillashtirishning o‘ziga xosligi.2
  11. 11.Boshlang‘ich ta’lim tabiiy fanlarni o‘qitishda sinfdan va darsdan tashqari ishlar.2
  12. 12.1-sinf “Tabiiy fanlar” darsliklari bilan tanishish va tahlil qilish.2
  13. 13.2-sinf “Tabiiy fanlar” darsliklari bilan tanishish va tahlil qilish.2
  14. 14.3-sinf “Tabiiy fanlar” darsliklari bilan tanishish va tahlil qilish.2
  15. 15.4-sinf “Tabiiy fanlar” darsliklari bilan tanishish va tahlil qilish.2

Практика · 30 ч

  1. 1.O‘rta Osiyo allomalrining tabiiy fanlarni shakllanishi va rivojlanishiga qo‘shgan hissalari. Chet el olimlarining tabiiy fanlarni o‘qitishni shakllanishi va rivojlanishiga qo‘shgan hissalari.2
  2. 2.Boshlang‘ich ta’lim tabiiy fanlar darslarida o‘g‘zaki metodlardan foydalanish va ularning ahamiyati2
  3. 3.Boshlang‘ich ta’lim tabiiy fanlar darslarida og‘zaki metodlardan foydalanish va ularning ahamiyati.2
  4. 4.Boshlang‘ich ta’lim tabiiy fanlar darslarida amaliy ishlarni tashkil etish va ularning ahamiyati.2
  5. 5.Jonli tabiat burchagi, o‘quv tajriba uchastkasi va ularni tashkil etish2
  6. 6.O‘lkashunoslik burchagi va geografiya maydonchasining tabiatshunoslik fanini o‘rganishdagi ahamiyati2
  7. 7.Tabiatshunoslik ta’limida turli uslublardan foydalanish. Muammoli ta’lim va o‘quv jarayonida undan foydalanishni amalga oshirish.2
  8. 8.Ekskursiyani tashkil etish va uni o‘tkazish metodikasi2
  9. 9.Boshlang‘ich ta’lim tabiiy fanlarni o‘qitishda foydalaniladigan dars turlari2
  10. 10.Individual va guruh sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish. Ommaviy sinfdan tashqari ishlarni tashkil etish. Turli mavzulardagi bayram va tadbirlarni o‘tkazish ssenariylarini tayyorlash2
  11. 11.1-sinf “Tabiiy fanlar” dasturi va darsligini o‘rganish, darsni kuzatish va tahlil qilish2
  12. 12.2-sinf “Tabiiy fanlar” dasturi va darsligini o‘rganish, darsni kuzatish va tahlil qilish2
  13. 13.3-sinf “Tabiiy fanlar” dasturi va darsligini o‘rganish, darsni kuzatish va tahlil qilish2
  14. 14.4-sinf “Tabiiy fanlar” dasturi va darsligini o‘rganish, darsni kuzatish va tahlil qilish2
  15. 15.Boshlang‘ich ta’lim tabiiy fanlar darslarda o‘quvchilar bilimi nazorat qilish va baholashning zamonaviy usullari. Sinf va sinfdan tashqari mashg‘ulotlarda didaktik o‘yinlarni qo‘llash metodikasi.2

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5
  • 1-й промежуточный 5
  • 2-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану