Перейти к содержимому

Ona tili o‘qitish metodikasi

OTO‘M13409 · 5-семестр · 60110700 Узбекский язык и литература · Набор 2024 г.

Кредиты
4
Всего часов
120
Аудиторные
60
Тип
Обязательный
Блок
Majburiy fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Лекция20 ч
  • Лабораторная10 ч
  • Практика30 ч
  • Самостоятельная работа60 ч

Темы · 30

Лекция · 20 ч

  1. 1.Ona tili ta’limi jarayonini tashkil etishning huquqiy-me’yoriy asoslari. Ona tilini o‘qitish metodikasi mustaqil fan sifatida2
  2. 2.“Ona tilini o‘qitish metodikasi” ning tekshirish (ilmiy-tadqiqot) metodlari, boshqa fanlar bilan aloqasi2
  3. 3.Ona tilini o‘qitishdagi yondashuvlar. Ona tilini o‘qitish metodlari. Ona tilidan ta’lim turlari2
  4. 4.An’anaviy va noan’anaviy darslar.2
  5. 5.Til ta’limida innovatsion pedagogik va axborot- kommunikatsiya texnologiyalari2
  6. 6.Ona tili fani bo‘yicha uzluksiz ta’limning Davlat ta’lim standartlari va o‘quv dasturlari mazmuni. Kompetentsiyaga yo‘naltirilgan ona tili o‘quv dasturi2
  7. 7.O‘quvchilarda xalqaro baholash dasturlari (PISA)ga tayyorlash mazmuni, shakli, vositalari va mezonlari2
  8. 8.Ona tili o‘qituvchisi faoliyatida qo‘llaniladigan hujjatlar. Darsdan tashqari ishlarni tashkil qilish metodikasi2
  9. 9.Lug‘atlar, qomuslar, axborot-ma’lumot manbalari va ulardan foydalanish usullari.2
  10. 10.Fonetikani o‘qitishning maqsadi, vazifalari va metodlari2

Практика · 30 ч

  1. 1.Ona tilini o‘qitishning tarixiy taraqqiyoti va ilmiy-tadqiqot metodlari2
  2. 2.Ona tilini o‘qitish metodikasi fanining boshqa fanlar bilan aloqadorligi. Ona tili o‘qituvchisi va unga qo‘yiladigan kasbiy talablar2
  3. 3.O‘quvchilarda kompetentsiyalarni shakllantirish. Ona tilini o‘qitish metodlari.2
  4. 4.An’anaviy va noan’anaviy darslar. Ta’limiy va nazorat darslari2
  5. 5.O‘quvchilarning o‘qib va eshitib tushunish malakasini shakllantirish2
  6. 6.O‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutq malakasini shakllantirish2
  7. 7.Til ta’limida innovatsion pedagogik va AK texnologiyalari2
  8. 8.Ona tili fani bo‘yicha uzluksiz ta’limning Davlat ta’lim standarti mazmuni. Kompetentsiyaga yo‘naltirilgan ona tili o‘quv dasturi2
  9. 9.Ona tili o‘quv dasturida berilgan fan (predmet)ga oid kompetentsiyalar.2
  10. 10.Darslik va unga qo‘yiladigan talablar. Ona tili o‘qituvchisi faoliyatida qo‘llaniladigan hujjatlar. Darsdan tashqari ishlarni tashkil qilish2
  11. 11.Fonetikani o‘qitishning grafika, orfoepiya va orfografiya bo‘limlari bilan uzviy bog‘liqligi2
  12. 12.So‘z, uning lug‘aviy ma’nosi, ma’no ko‘chish yo‘llari ustida ishlash usullari2
  13. 13.So‘zlarning shakl va ma’no munosabatiga ko‘ra turlarini o‘qitish orqali o‘quvchilar nutqini o‘stirish metodikasi2
  14. 14.Frazeologik birliklar o‘quvchilar nutqini o‘stiruvchi vosita sifatida2
  15. 15.So‘z tarkibi: asos va qo‘shimchalar, qo‘shimchalarning turlarini o‘qitish metodikasi2

Лабораторная · 10 ч

  1. 1.10-11-sinflarda nutq madaniyatini shakllantirishga qaratilgan mashq va topshiriqlar ishlab chiqish2
  2. 2.6-sinf Ona tili darslarini tashkil qilish mazmuni, usul va vositalari2
  3. 3.7-sinf Ona tili darslarini tashkil qilish mazmuni, usul va vositalari2
  4. 4.8-sinf Ona tili darslarini tashkil qilish mazmuni, usul va vositalari2
  5. 5.9-sinf Ona tili darslarining mazmuni, grammatik savodxonlikni oshirish usullari2

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5
  • 1-й промежуточный 5
  • 2-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану