Перейти к содержимому

Rus tili tarixi

RTT206 · 7-семестр · 60111700 O‘zga tilli guruhlarda rus tili · Набор 2023 г.

Кредиты
3
Всего часов
90
Аудиторные
40
Тип
По выбору
Блок
Tanlov fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Лекция20 ч
  • Практика20 ч
  • Самостоятельная работа50 ч

Темы · 45

Лекция · 20 ч

  1. 1.Истоки и письменность Древней Руси2
  2. 2.Фонетическая система и закон открытого слога2
  3. 3.Перестройка фонологической системы. Падение редуцированных2
  4. 4.Эволюция именных частей речи и перестройка их грамматических систем.2
  5. 5.Система глагола и формирование имени числительного2
  6. 6.Синтаксис и стилистика древнерусского периода2
  7. 7.Языковая ситуация Киевской Руси2
  8. 8.Язык Московской Руси и донациональная эпоха (XIV–XVII вв.)2
  9. 9.Становление национального языка: нормализация и теория «трех штилей».2
  10. 10.Пушкинская эпоха и основы современного литературного языка2

Практика · 20 ч

  1. 1.Палеография, графика и орфография древнерусских памятников2
  2. 2.Отражение праславянских фонетических законов в древнерусском языке2
  3. 3.Падение редуцированных гласных и его последствия для фонетической системы2
  4. 4.Историко-морфологический анализ именных частей речи2
  5. 5.Эволюция системы глагола. Становление числительных2
  6. 6.Языковая ситуация и жанровая система Киевской Руси2
  7. 7.Язык бытовой и деловой письменности XIV–XVII веков2
  8. 8.Второе южнославянское влияние и архаизация литературного языка2
  9. 9.Кодификация и нормирование русского языка в XVIII веке2
  10. 10.Формирование современной языковой нормы в пушкинскую эпоху2

Самостоятельная работа · 50 ч

  1. 1.Внешний вид и особенности древнерусских рукописных книг: устав, полуустав, скоропись.2
  2. 2.Берестяные грамоты как источник сведений о разговорном языке и быте Древней Руси.2
  3. 3.Влияние старославянского языка на формирование древнерусской книжно-письменной культуры.2
  4. 4.Графика и орфография древнейших памятников письменности (Остромирово евангелие, Изборник Святослава).2
  5. 5.Историко-лингвистический анализ граффити древнерусских храмов.2
  6. 6.Происхождение и развитие явления полногласия в восточнославянских языках.2
  7. 7.Результаты первой, второй и третьей палатализаций согласных в современном русском языке.2
  8. 8.Причины и хронология процессов падения редуцированных гласных [ъ] и [ь].2
  9. 9.Формирование категории глухости/звонкости и твердости/мягкости согласных звуков.2
  10. 10.История аканья и его отражение в памятниках письменности и современных диалектах.2
  11. 11.Причины разрушения древней системы шести типов склонения существительных.2
  12. 12.История формирования категории одушевленности в системе имени существительного.2
  13. 13.Происхождение и развитие кратких и полных форм имен прилагательных.2
  14. 14.Выделение имени числительного в самостоятельную часть речи: процессы и этапы.2
  15. 15.История утраты простых форм прошедшего времени (аориста и имперфекта) и становление формы на -л.2
  16. 16.Происхождение и эволюция форм сослагательного и повелительного наклонений.2
  17. 17.Оборот «дательный самостоятельный»: структура, значение и способы перевода на современный язык.2
  18. 18.Эволюция сложных предложений и развитие системы подчинительных союзов.2
  19. 19.Способы выражения подлежащего и сказуемого в древнерусских текстах.2
  20. 20.Языковые особенности памятников деловой письменности Московской Руси (Судебники, грамоты).2
  21. 21.Второе южнославянское влияние и его воздействие на орфографию и стиль книжной речи.2
  22. 22.«Российская грамматика» М. В. Ломоносова как первый опыт нормализации русского языка.2
  23. 23.Полемика «карамзинистов» и «шишковистов» о «старом» и «новом» слоге.2
  24. 24.Петровская эпоха и её значение для развития русского литературного языка.2
  25. 25.Стилистический синтез А. С. Пушкина как основа современного литературного языка.2

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5
  • 1-й промежуточный 5
  • 2-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану