Перейти к содержимому

Umumiy psixologiya

UPS11206 · 2-семестр · 60110805 Родной язык и литература: казахский язык · Набор 2026 г.

Кредиты
5
Всего часов
150
Аудиторные
60
Тип
Обязательный
Блок
Majburiy fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Лекция30 ч
  • Семинар30 ч
  • Самостоятельная работа90 ч

Темы · 30

Лекция · 30 ч

  1. 1.Pedagogik qobiliyatlar.2
  2. 2.Yosh va pedagogik psixologiya fanining vazifalari va rivojlanish bosqichlari.2
  3. 3.Ontogenezning ilk bosqichlarida psixik rivojlanish xususiyatlar. Maktabgacha yosh davrida psixik rivojlanish xususiyatlari.2
  4. 4.Kichik maktab yoshi davrida psixik rivojlanish xususiyatlar.2
  5. 5.Suitsid va uning profilaktikasi.2
  6. 6.Suitsidal holatlarni diagnostika qilish usullari.2
  7. 7.Ilk o‘spirinlik va yoshlik davrida psixik rivojlanish xususiyatlari.2
  8. 8.Yetuklik davrining psixologik xususiyatlari.2
  9. 9.Gerontopsixologiya.2
  10. 10.Oila psixologiyasi.2
  11. 11.Ta’lim va tarbiya jarayonining psixologik asoslari.2
  12. 12.Ijtimoiy anglanganlik va ijtimoiy xulq-atvor.2
  13. 13.Psixologiyada guruhlar muammosi va qonuniyatlari.2
  14. 14.Boshqaruvning pedagogik-psixologik xususiyatlari.2
  15. 15.Ijtimoiy psixologik treninglar.2

Семинар · 30 ч

  1. 1.Pedagogik qobiliyatlar.2
  2. 2.Yosh va pedagogik psixologiya fanining vazifalari va rivojlanish bosqichlari.2
  3. 3.Ontogenezning ilk bosqichlarida psixik rivojlanish xususiyatlar. Maktabgacha yosh davrida psixik rivojlanish xususiyatlari.2
  4. 4.Kichik maktab yoshi davrida psixik rivojlanish xususiyatlar.2
  5. 5.Suitsid va uning profilaktikasi.2
  6. 6.Suitsidal holatlarni diagnostika qilish usullari.2
  7. 7.Ilk o‘spirinlik va yoshlik davrida psixik rivojlanish xususiyatlari.2
  8. 8.Yetuklik davrining psixologik xususiyatlari.2
  9. 9.Gerontopsixologiya.2
  10. 10.Oila psixologiyasi.2
  11. 11.Ta’lim va tarbiya jarayonining psixologik asoslari.2
  12. 12.Ijtimoiy anglanganlik va ijtimoiy xulq-atvor.2
  13. 13.Psixologiyada guruhlar muammosi va qonuniyatlari2
  14. 14.Boshqaruvning pedagogik-psixologik xususiyatlari.2
  15. 15.Ijtimoiy psixologik treninglar.2

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5
  • 1-й промежуточный 5
  • 2-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану