Huquqiy ta'lim muammolari
HTMMT104 · 1-семестр · 70111102 Методика преподавания социально-гуманитарных наук (правовое образование) · Набор 2026 г.
- Кредиты
- 4
- Всего часов
- 120
- Аудиторные
- 46
- Тип
- По выбору
- Блок
- Tanlov fanlar
- Форма итогового контроля
- Imtihon
Распределение часов
- Лекция20 ч
- Семинар26 ч
- Самостоятельная работа74 ч
Темы · 23
Лекция · 20 ч
- 1.Huquqiy ta’limning nazariy asoslari.2
- 2.Huquqiy ta’limda oila va mahalla jamoasining o’zaro bog’liqligi.2
- 3.Huquqiy ta’lim tizimining muammolari.2
- 4.Huquq fanlarini o’qitishda texnologik yondashuv.2
- 5.Huquq fanlarini o’qitishning xususiy metodik texnologiyasi va uni amaliyotga tatbiq etish.2
- 6.Huquq fanlarini o’qitishning xususiy metodik texnologiyasi va uni amaliyotga tatbiq etish.2
- 7.Huquq fanlarini o’qitishda kompetensiyaviy yondashuv2
- 8.Huquq fanlarini o’qitishda kompetensiyaviy yondashuv2
- 9.Huquq fanlarini o’qitishda ilg’or xorojiy tajribalar.2
- 10.Huquq fanlarini o’qitishda ilg’or xorojiy tajribalar.2
Семинар · 26 ч
- 1.Huquqiy ta’lim muammolari fanining maqsad va vazifalari2
- 2.Huquqiy ta’limda oila va mahalla jamoasining o’zaro bog’liqligi2
- 3.Huquqiy ta’limda oila va mahalla jamoasining o’zaro bog’liqligi2
- 4.Huquqiy ta’lim tizimining muammolari2
- 5.Huquqiy ta’lim tizimining muammolari2
- 6.Huquq fanlarini o’qitishda texnologik yondashuv2
- 7.Huquq fanlarini o’qitishda texnologik yondashuv2
- 8.Huquq fanlarini o’qitishning xususiy metodik texnologiyasi va uni amaliyotga tatbiq etish2
- 9.Huquq fanlarini o’qitishning xususiy metodik texnologiyasi va uni amaliyotga tatbiq etish2
- 10.Huquq fanlarini o’qitishda kompetensiyaviy yondashuv2
- 11.Huquq fanlarini o’qitishda kompetensiyaviy yondashuv2
- 12.Huquq fanlarini o’qitishda ilg’or xorojiy tajribalar2
- 13.Huquq fanlarini o’qitishda ilg’or xorojiy tajribalar2
Формы контроля (макс. балл)
- Итоговый контроль 5
- Итого 5
- 1-й промежуточный 5
- 2-й промежуточный 5
Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.
К учебному плану