Перейти к содержимому

Ilmiy tadqiqot metodologiyasi

ITMM105 · 1-семестр · 70610105 Информационные технологии в образовании · Набор 2026 г.

Кредиты
4
Всего часов
120
Аудиторные
48
Тип
Обязательный
Блок
Majburiy fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Лекция24 ч
  • Семинар24 ч
  • Самостоятельная работа72 ч

Темы · 24

Лекция · 24 ч

  1. 1.Ilmiy tadqiqot metodologiyasi fanining predmeti. Fan-ijtimoiy madaniy xodisa sifatida2
  2. 2.Ilmiy tadqiqot asoslari. Pedagogika soxasidagi tadqiqotlarning o‘ziga xos jixatlari2
  3. 3.Ilmiy tadqiqotda ratsionallik va irratsionallik.2
  4. 4.Novatsiya va innovatsiyalar xozirgi zamon ilmiy tadqiqotlarining tarkibiy qismi.2
  5. 5.Ilmiy tadqiqotning empirlik darajasi, shakl va metodlari2
  6. 6.Ilmiy bilishning nazariy darajasi, uning o‘ziga xos xususiyatlari, shakl va metodlari2
  7. 7.Ilmiy tadqiqotda tushunish va tushuntirishning axamiyati2
  8. 8.Xaqiqat va uning ilmiy bilishdagi o‘rni2
  9. 9.Ilmiy dalillarining pedagogik izlanishlardagi o‘rni.2
  10. 10.Pedagogik tadqiqotlarda ijodning namoyon bo‘lishi.2
  11. 11.Ilmiy tadqiqotda metod tushunchasi2
  12. 12.Ilmiy bilishning shakl va metodlari.2

Семинар · 24 ч

  1. 1.Ilmiy tadqiqot metodologiyasi fanining predmeti. Fan-ijtimoiy madaniy xodisa sifatida2
  2. 2.Ilmiy tadqiqot asoslari. Pedagogika soxasidagi tadqiqotlarning o‘ziga xos jixatlari2
  3. 3.Ilmiy tadqiqotda ratsionallik va irratsionallik2
  4. 4.Novatsiya va innovatsiyalar xozirgi zamon ilmiy tadqiqotlarininh tarkibiy qismi2
  5. 5.Ilmiy tadqiqotning empiris darajasi shakl metodlari2
  6. 6.Ilmiy bilishning nazariy darajasi, uning o‘ziga xos xususiyatlari, shakl va metodlari2
  7. 7.Ilmiy tadqiqotda tushunish va tushuntirish axamiyati2
  8. 8.Xaqiqat va uning ilmiy bilishdagi o‘rni2
  9. 9.lmshunoslik. Ilmiyni tashkil etish va rivojlantirish yo'nalishi2
  10. 10.Pedagogik tadqiqotlarda ijodning namoyon bo‘lishi2
  11. 11.Ilmmetriya. ilmiy-tadqiqot faoliyatining soni tahlili2
  12. 12.Sun'iy intellekt. Intellektual axborot tizimla2

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5
  • 1-й промежуточный 5
  • 2-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану