Перейти к содержимому

Mediasavodxonlik va axborot madaniyati

MSVAX104 · 1-семестр · 60111700 O‘zga tilli guruhlarda rus tili · Набор 2023 г.

Кредиты
5
Всего часов
150
Аудиторные
60
Тип
Обязательный
Блок
Majburiy fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Лекция30 ч
  • Семинар30 ч
  • Самостоятельная работа90 ч

Темы · 30

Лекция · 30 ч

  1. 1.Эволюция медиаграмотности и информационной культуры и его значение в обществе2
  2. 2.Роль информации в обществе и важность2
  3. 3.Роль и значение информации в обществе2
  4. 4.Конкурентная среда в мировом медийно-информационном пространстве2
  5. 5.Роль зарубежных СМИ в медиапространстве2
  6. 6.Структура и влияние медиаполя2
  7. 7.Информационные атаки и угрозы в социальных сетях2
  8. 8.Информационные атаки и угрозы в социальных сетях2
  9. 9.Информационные атаки и угрозы в социальных сетях2
  10. 10.Культура распространения информации в медиаполе2
  11. 11.Персонализированная информация: психологические, социальные и культурные угрозы2
  12. 12.Идейно-теоретические основы информационной безопасности2
  13. 13.Морально-правовые основы информационной безопасности в Узбекистане2
  14. 14.Влияние виртуальных игр на сознание молодежи2
  15. 15.Медиа-пространство и интернет-услуги2

Семинар · 30 ч

  1. 1.Эволюция медиаграмотности и информационной культуры и его значение в обществе2
  2. 2.Роль информации в обществе и важность2
  3. 3.Роль и значение информации в обществе2
  4. 4.Конкурентная среда в мировом медийно-информационном пространстве2
  5. 5.Роль зарубежных СМИ в медиапространстве2
  6. 6.Структура и влияние медиаполя2
  7. 7.Информационные атаки и угрозы в социальных сетях2
  8. 8.Информационные атаки и угрозы в социальных сетях2
  9. 9.Культура распространения информации в медиаполе2
  10. 10.Персонализированная информация: психологические, социальные и культурные угрозы2
  11. 11.Идейно-теоретические основы информационной безопасности2
  12. 12.Морально-правовые основы информационной безопасности в Узбекистане2
  13. 13.Влияние виртуальных игр на сознание молодежи2
  14. 14.Влияние виртуальных игр на сознание молодежи2
  15. 15.Медиа-пространство и интернет-услуги2

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5
  • 1-й промежуточный 5
  • 2-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану