Перейти к содержимому

Umumiy psixologiya

UmPsix108 · 4-семестр · 60110100 Педагогика · Набор 2022 г.

Кредиты
4
Всего часов
120
Аудиторные
16
Тип
Обязательный
Блок
Majburiy fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Лекция8 ч
  • Семинар8 ч
  • Самостоятельная работа104 ч

Темы · 8

Лекция · 8 ч

  1. 1.Yosh va pedagogik psixologiya fanining tadqiqot sohasi va muammolari. Psixik rivojlanish va uni davrlashtirish muammosi. Ontogenezning ilk bosqichlarida insonning psixik rivojlanishiga xos xususiyatlar.2
  2. 2.Maktabgacha yosh davrida psixik rivojlanish xususiyatlari. Kichik maktab yosh davrida psixik rivojlanish xususiyatlar. O‘smirlik davrida psixik rivojlanish xususiyatlari. Ilk o‘spirinlik va yoshlik davrida psixik rivojlanish xususiyatla2
  3. 3.Yetuklik va keksalik davrining psixologik xususiyatlari. Gerontopsixologiya. Ta’lim va tarbiya psixologiya. Ta’lim va tarbiya psixologiya. Oila psixologiyasi.2
  4. 4.Shaxs ijtimoiylashuvi va ijtimoiy xulq-atvor. Kichik guruhlar psixologiyasi. Katta guruhlar psixologiyasi. Boshqaruvning pedagogik-psixologik xususiyatlari. Pedagogik qobiliyatlar.2

Семинар · 8 ч

  1. 1.Yosh va pedagogik psixologiya fanining tadqiqot sohasi va muammolari. Psixik rivojlanish va uni davrlashtirish muammosi. Ontogenezning ilk bosqichlarida insonning psixik rivojlanishiga xos xususiyatlar.2
  2. 2.Maktabgacha yosh davrida psixik rivojlanish xususiyatlari. Kichik maktab yosh davrida psixik rivojlanish xususiyatlar. O‘smirlik davrida psixik rivojlanish xususiyatlari. Ilk o‘spirinlik va yoshlik davrida psixik rivojlanish xususiyatlari2
  3. 3.Yetuklik va keksalik davrining psixologik xususiyatlari. Gerontopsixologiya. Ta’lim va tarbiya psixologiya. Ta’lim va tarbiya psixologiya. Oila psixologiyasi.2
  4. 4.Shaxs ijtimoiylashuvi va ijtimoiy xulq-atvor. Kichik guruhlar psixologiyasi. Katta guruhlar psixologiyasi. Boshqaruvning pedagogik-psixologik xususiyatlari. Pedagogik qobiliyatlar.2

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5
  • 1-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану