Mutaxassislikka kirish
MK 108 · 2-семестр · 60110500 Изобразительное искусство и инженерная графика · Набор 2023 г.
- Кредиты
- 5
- Всего часов
- 120
- Аудиторные
- 18
- Тип
- Обязательный
- Блок
- Majburiy fanlar
- Форма итогового контроля
- Imtihon
Распределение часов
- Лекция10 ч
- Практика8 ч
- Самостоятельная работа102 ч
Темы · 9
Лекция · 10 ч
- 1.Til ta’limida innovatsion pedagogik texnologiyalar. Ona tilidan Davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi mazmuni. Boshlang’ich sinf ona tili ta’limida nutqiy va lingvistik kompetentsiyalarni shakllantirish metodikasi.2
- 2.Kichik yoshdagi o‘quvchilarda ilmiy dunyoqarash elementlarini shakllantirishda ona tilini o‘rgatishning ahamiyati. O‘quvchilarda grammatika va so‘z yasalishiga oid tushunchalarni shakllantirishning metodik asoslari. So‘z turkumlarining leksik va grammatik ma’nosi ustida ishlash.2
- 3.Boshlang’ich sinflarda sintaktik tushunchalar ustida ishlash. Kichik yoshdagi o‘quvchilar nutqini o‘stirish yo‘llari va vazifalari. Kitobxonlik faoliyatini shakllantirish.. O‘quvchilarni PIRLS topshiriqlari asosida badiiy asarni tahlil qilishga o‘rgatish. Boshlang’ich sinflarda badiiy asarni tahlil qilish.2
- 4.Ilmiy-ommabop va lirik asarlar ustida ishlash. Ona tilidan bilim, ko‘nikma va malakalarni tekshirish.2
- 5.Metod tushunchasi. Uning turlari va tasnifi. O‘quvchilar bilimini o‘zlashtirish samaradorligini aniqlash metodlari. Ta’limning darsdan tashqari yordamchi shakllari (to‘garak, matematika kechasi va boshqa turlari); o‘zlashtirmaydigan o‘quvchilar bilan ishlash; o‘quvchilar uy vazifalari, uni tashkil qilishga qo‘yilgan talablar; xatolar ustida ishlash, o‘quvchilar bilimini tekshirish metodlari; darsdan tashqari mashg’ulot turlari. Ixtisoslashtirilgan boshlang’ich sinflarda matematika o‘qitish.2
Практика · 8 ч
- 1.Ona tili o‘qitish tamoyillari, ona tili o‘qitish metodikasining boshqa fanlar bilan aloqadorligi. Ona tili va o‘qish savodxonligi darslarida innovatsion pedagogik texnologiyalar. Boshlang’ich ta’limda ona tilini o‘rgatishning mazmuni va vazifalari. Grammatik tushunchaning mohiyati va uni kichik yoshdagi o‘quvchilar o‘zlashtirishidagi qiyinchiliklar2
- 2.Ona tilidan Davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi mazmuni. Savod o‘rgatishda qo‘llanadigan metodlar. Ona tilini o‘rgatishning lingvistik asoslari. Grammatik tushunchaning mohiyati va uni kichik yoshdagi o‘quvchilar o‘zlashtirishidagi qiyinchiliklar2
- 3.So‘z turkumlarining leksik va grammatik ma’nosi ustida ishlash. O‘quvchilarda asosiy sintaktik tushunchalarni shakllantirishning shart-sharoitlari. O‘quvchilarda asosiy sintaktik tushunchalarni shakllantirishning shart-sharoitlari. So‘z birikmasi va gap ustida ishlash. Kichik yoshdagi o‘quvchilarning badiiy idrok etishdagi psixologik xususiyatlari.O‘quvchilar nutqiga qo‘yilgan talablar2
- 4.Har xil janrdagi asarlar bilan ishlashning o‘ziga xos xususiyatlari. Ilmiy-ommabop va lirik asarlar ustida ishlash. Ona tilidan bilim, ko‘nikma va malakalarni tekshirish.2
Формы контроля (макс. балл)
- Итоговый контроль 5
- Итого 5
- 1-й промежуточный 5
Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.
К учебному плану