Перейти к содержимому

Lingvomamlakatshunoslik

Lingvo208 · 3-семестр · 60111700 O‘zga tilli guruhlarda rus tili · Набор 2023 г.

Кредиты
4
Всего часов
120
Аудиторные
60
Тип
Обязательный
Блок
Majburiy fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Лекция26 ч
  • Семинар34 ч
  • Самостоятельная работа60 ч

Темы · 45

Лекция · 26 ч

  1. 1.Лекция 1. Лингвострановедение. История становления дисциплины. Функции языка в лингвострановедении2
  2. 2.Лекция 2. Язык и культура.2
  3. 3.Лекция 3. Субкультура. Национальная культура. Инкультурация и аккультурация.2
  4. 4.Лекция 4.Семантика слова в межкультурной коммуникации. Лингвострановедческая теория слова2
  5. 5.Лекция 5. Безэквивалентная лексика2
  6. 6.Лекция 6. Лексический фон и фоновая лексика2
  7. 7.Лекция 7. Коннотация. Коннотативная лексика2
  8. 8.Лекция 8.Ономастика в лингвокультурологии2
  9. 9.Лекция 9. Русская фразеология и афористика.2
  10. 10.Лекция 10. Невербальные средства коммуникации2
  11. 11.Лекция 11. Текст в лингвострановедении2
  12. 12.Лекция 12. Образ мира в мифологическом мышлении. Фрагменты русской языковой картины мира2
  13. 13.Лекция 13. Лингвострановедение в современном мире.2

Семинар · 34 ч

  1. 1.Введение в лингвострановедение как филологическую дисциплину.2
  2. 2.Анализ объекта и предмета лингвострановедения.2
  3. 3.Связь лингвострановедения с другими науками (социология, антропология, культурология).2
  4. 4.Основные лингвострановедческие понятия: культурный код, этносемантика, кросс-культурная коммуникация.2
  5. 5.Взаимосвязь языка и культуры: понятие культурной лингвистики.2
  6. 6.Роль культурных стереотипов в этносоциокультурном обществе.2
  7. 7.Формирование образа нации через язык и культуру.2
  8. 8.Коннотативная лексика: понятие и примеры.2
  9. 9.Лексический фон: понятие и функции.2
  10. 10.Безэквивалентная лексика и её роль в переводе и интеркультурной коммуникации.2
  11. 11.Ономастика как наука об именах собственных.2
  12. 12.Антропонимы в русском языке: особенности и история.2
  13. 13.Топонимы: значение и культурная символика.2
  14. 14.Зоонимы и их роль в языковой практике.2
  15. 15.Национально-культурная семантика русской фразеологии.2
  16. 16.Пословицы и поговорки: примеры и интерпретации.2
  17. 17.Крылатые слова в русском языке: происхождение и употребление.2

Самостоятельная работа · 60 ч

  1. 1.СРС 1. Лингвострановедение как научная дисциплина.4
  2. 2.СРС 2. Невербальная коммуникация.4
  3. 3.СРС 3. Филология как комплекс научных дисциплин, изучающих духовную культуру человека посредством анализа его языка.4
  4. 4.СРС 4. Культурный шок. Проблемы адаптации и проблемы вербального и невербального взаимодействия.4
  5. 5.СРС 5. Страна Россия. История России. Геополитическое положение. Страна Россия. География России.4
  6. 6.СРС 6. Русский тип человека. Развитие и становление. Экстралингвистические параметры формирования личности.4
  7. 7.СРС 7. Важные исторические вехи. События и личности России.4
  8. 8.СРС 8. Быт города и деревни. Дом. Семейные отношения.4
  9. 9.СРС 9. Религия и суеверия. Праздники в России. Особенности культуры и менталитета.4
  10. 10.СРС 10. Средства коммуникации. Типы знаков. Система условных знаков. Типы жестов. Мимика. Проксемика. Соматика.4
  11. 11.СРС 11. Образ мира в мифологическом мышлении.4
  12. 12.СРС 12.Летописание IX - первой половины XII века.4
  13. 13.СРС 13. Архитектура IX - первой половины XII века.4
  14. 14.СРС 14. Искусство IX - первой половины XII века4
  15. 15.СРС 15. Литература IX - первой половины XII века.4

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5
  • 1-й промежуточный 5
  • 2-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану