Malaka amaliyoti
MA01 · 4-semester · 60110100 Pedagogy · 2023 intake
- Credits
- 6
- Total hours
- 180
- Contact hours
- 180
- Type
- Compulsory
- Block
- Majburiy fanlar
- Final assessment
- Imtihon
Hours breakdown
- Practical180 h
Topics · 37
- 1.Kundalik elektron platformasida ish tartibi6
- 2.2) Biriktirilgab sinflarda 2-chorak yakuni bo‘yicha topshiriladigan hisobot tartibini o‘rganish.6
- 3.3) III chorakka “Tarbiya fani” o‘qituvchisining ish rejasini o‘rganish , fan mavzulari bo‘yicha tarqatma materiallarini tayyorlash, reja bilan ishlashni o‘rganish6
- 4.4) Sinf rahbarining ota onalar bilan ishlash yillik ish rejasi bilan tanishish.6
- 5.5) Biriktirilgan sinflarda”Kundalik.com” dasturi bilan olib boriladigan sinf rahbarining ishini o‘rganish. Yozma xulosa tayyorlash6
- 6.6) Barcha sinf larda «Tarbiya ” fani darsini kuzatish va tahlil qilish. Kuzatuv yuzasidan o‘qituvchining o‘quvchilar bilan ish olib borish tartibi to‘g‘risida tahlil tayyorlash6
- 7.Barcha sinf larda «Tarbiya ” fani darsini kuzatish va tahlil qilish. Kuzatuv yuzasidan o‘qituvchining4
- 8.Barcha sinf larda «Tarbiya ” fani darsini kuzatish va tahlil qilish. Kuzatuv yuzasidan o‘qituvchining o‘quvchilar bilan ish olib borish tartibi to‘g‘risida tahlil tayyorlash4
- 9.Amaliyot I yarim yillik yakuni bo‘yicha hujjatlarni fayl papkasiga tayyorlash: -kundalik; - tahlil daftari;4
- 10.2 o‘quvchini kuzatish va o‘rganish natijalari; -esse; -maktab ish yuritish hujjatlaridan namunalar, tahliliy fikrlar; - amaliyot yakuni bo‘yicha yozma hisobot6
- 11.8) III chorakka “Tarbiya fani” o‘qituvchisining ish rejasini o‘rganish , fan mavzulari bo‘yicha tarqatma materiallarini tayyorlash yordamlashish6
- 12.O‘quv xonalaridagi o‘quv jihozlari, darslarda foydalaniladigan o‘quv vositalarini o‘rganish, ulardan foydalanish metodikasi bilan tanishish va tahliliy ma’lumot tayyorlash6
- 13.9-10- sinf o‘quvchilariga “Tarbiya fani” dars o‘tishga ishlanma tayyorlash va sinov darsini o‘tish. AKT dan foydalangan xolda dars jarayonida ko’rsatish, tahlil qilish8
- 14.Sinf rahbarining ota onalar bilan ishlash yillik ish rejasi bilan tanishish. Sinf rahbarining yillik ish rejasi namunasi asosida ota onalar bilan ishlash yillik ish rejasi8
- 15.Sinf rahbarining ota onalar bilan ishlash yillik ish rejasi bilan tanishish. Sinf rahbarining yillik ish rejasi namunasi asosida ota onalar bilan ishlash yillik ish rejasi loyihasini tayyorlash4
- 16.4) 10-sinf “Tarbiya fani” darsiga tayyorgarlik ko‘rish, o‘tkazish. Dars o‘tishda o‘quvchilarni diqqati, qiziqishi, o‘qituvchi tomonidan materialning taqdim etilishida oddiydan murakkabga borishi va ilmiy prinsipiga amal qilishi, ko‘rgazmali qurollardan foydalanishi, sinflar kesimida o‘quvchilarning darsdagi pedagogik xolatiga e’tibor qaratilishini inobatga olish4
- 17.1) 11-sinf “Tarbiya fani” darsiga tayyorgarlik ko‘rish, o‘tkazish. Dars o‘tishda o‘quvchilarni diqqati, qiziqishi, o‘qituvchi tomonidan materialning taqdim etilishida oddiydan murakkabga borishi va ilmiy prinsipiga amal qilishi, ko‘rgazmali qurollardan foydalanish xolatiga e’tibor qaratilishini inobatga olish4
- 18.Biriktirilgan sinfning o‘quvchilarining shaxsiy varaqlarini o‘rganish va tahliliy ma’lumot tayyorlash4
- 19.Barcha sinf larda «Tarbiya ” fani darsini kuzatish va tahlil qilish. Kuzatuv yuzasidan o‘qituvchining o‘quvchilar bilan ish olib borish tartibi to‘g‘risida tahlil tayyorlash2
- 20.Tahlilda: o‘quvchilarni diqqati, qiziqishi, o‘qituvchi tomonidan materialning taqdim etilishida oddiydan murakkabga borishi va ilmiy prinsipiga amal qilishi, ko‘rgazmali qurollardan foydalanishi, sinflar kesimida o‘quvchilarning darsdagi psixologik xolatiga e’tibor qaratiladi.4
- 21.Maktab “Tarbiya fani” o‘qituvchisi bilan davra suhbati tashkil etish va fotolavhalar tayyorlash2
- 22.Biriktirilgan sinf o‘quvchilarining bo‘sh vaqtlarini mazmunli o‘tkazish faoliyatini kuzatish va tahlil qilish4
- 23.6) Dars jadvali va unda fanlarning joylashtirilishi, “Tarbiya fani” o‘qituvchilarining pedagogik yuklamasi bilan tanishish va tahliliy ma’lumotnoma tayyorlash4
- 24.O‘qituvchining III choraklik yuzasidan tayyorgarlik ishlari bilan tanishiladi. Nazorat topshiriqlari analogini tayyorlash (bunda mavjud topshiriqdan aynan nusxa olish ta’qiqlanadi).4
- 25.Nazorat topshiriqlari analogini tayyorlash (bunda mavjud topshiriqdan aynan nusxa olish ta’qiqlanadi). Nazoratni va uni o‘tkazish tartibi bo‘yicha suxbat o‘tkaziladi.4
- 26.8) O‘quv va ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha direktor o‘rinbosarlarining ikkinchi yarim yillik ish rejalari bilan tanshish va tahliliy ma’lumotnoma tayyorlash4
- 27.Kundalik com dasturi bilan ishlashni o‘rganish, ish jarayonini kundalikka yozish, fotolavha tayyorlash4
- 28.Biriktirilgab sinflarda 1-chorak yakuni bo‘yicha topshiriladigan hisobot tartibini o‘rganish.4
- 29.3) IV chorakka “Tarbiya fani” o‘qituvchisining ish rejasini o‘rganish , fan mavzulari bo‘yicha tarqatma materiallarini tayyorlash, reja bilan ishlashni o‘rganish4
- 30.Biriktirilgan sinflarda “Tarbiya fani” darsini kuzatish, tahlil qilish6
- 31.5) 5-6- sinf “Tarbiya fani” darsiga qatnashish. Kuzatuvlar asosida tahlil materiali tayyorlash. Kuzatuv yuzasidan о‘qituvchining о‘quvchilar bilan ish olib borish tartibi о‘rganiladi.6
- 32.6) Yuqori sinf o‘quvchilari ishtirokida “Kelajakdagi kasbim” davra mavzusida suhbati uyushtirish. O‘tkazilgan tadbirdagi o‘quvchilar fikrlari asosida 4 ta tanlangan o‘quvchi yuzasidan xulosa tayyorlash4
- 33.6- sinf “Tarbiya fani” darsiga qatnashish. Kuzatuvlar asosida tahlil materiali tayyorlash. Kuzatuv yuzasidan о‘qituvchining о‘quvchilar bilan ish olib borish tartibi о‘rganiladi.6
- 34.4- sinf “Tarbiya fani” darsiga qatnashish. Kuzatuvlar asosida tahlil materiali tayyorlash. Kuzatuv yuzasidan о‘qituvchining о‘quvchilar bilan ish olib borish tartibi о‘rganiladi. Amaliy4
- 35.2) Biriktirilgan sinflarda”Kundalik.com” dasturi bilan olib boriladigan sinf rahbarining ishini o‘rganish. Yozma xulosa tayyorlash4
- 36.Fan o‘qituvchisisning IV chorak yakuniga tayyorgarlik jarayonini kuzatish, tahlil qilih6
- 37.Kundalik elektron platformasida ish tartibi bo‘yicha seminar o‘tkaziladi. O‘tkazilgan seminardan foto lavhalar olish6
Assessment (max score)
- Total 5
Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.
Back to curriculum