Skip to content

Amaliy o‘zbek (rus) tili. O'zbek tilining sohada qo'llanilishi

O‘RT1106 · 1-semester · 60110805 Native Language and Literature: Kazakh · 2025 intake

Credits
6
Total hours
180
Contact hours
72
Type
Compulsory
Block
Majburiy fanlar
Final assessment
Imtihon

Hours breakdown

  • Practical72 h
  • Independent study108 h

Topics · 46

Practical · 72 h

  1. 1.1. Введение в дисциплину. Лексическая тема: Узбекистан-государство с великим будущим2
  2. 2.2. Фонетика. Фонетические и орфоэпические нормы русского языка. Лексическая тема: Мировые языки2
  3. 3.3. Лексическое богатство русского языка (многозначные слова, прямое и переносное значение слов, заимствованные слова). Лексическая тема: Русский язык – один из мировых языков2
  4. 4.4. Лексическое богатство русского языка (синонимы, антонимы, омонимы). Лексическая тема: Образование в Узбекистане2
  5. 5.5. Лексическое богатство русского языка (фразеологизмы, пословицы и поговорки). Лексическая тема: Образование за рубежом2
  6. 6.6. Состав слова. Окончание, корень, приставка, суффикс. Лексическая тема: Выбор профессии по уму и сердцу. Моя будущая профессия.2
  7. 7.7. Способы образования слов. Лексическая тема: Русские сувениры. Матрёшка2
  8. 8.8. Имя существительное. Категории рода и числа. Лексическая тема: Узбекские национальные праздники2
  9. 9.9. Падеж и склонение имен существительных. Лексическая тема: Узбекский язык ¬ государственный язык.2
  10. 10.10. Имя прилагательное. Разряды прилагательных по значению. Лексическая тема: Санкт-Петербург – северная столица России2
  11. 11.11. Степени сравнения прилагательных. Лексическая тема: Исторические города Узбекистана.2
  12. 12.12. Образование прилагательных. Лексическая тема: Наука и техника.2
  13. 13.13. Склонение имён прилагательных. Лексическая тема: Знание языков – путь к успеху.2
  14. 14.14. Числительное как часть речи. Простые и составные числительные Лексическая тема: Как возникла письменность.2
  15. 15.15. Количественные и порядковые числительные. Лексическая тема: Личность и общество2
  16. 16.16. Разряды и склонение числительных Лексическая тема: Век информации2
  17. 17.17. Местоимение и его разряды. Лексическая тема: Как лучше изучать русский язык2
  18. 18.18. Склонение местоимений. Лексическая тема: Великие педагоги2
  19. 19.19. Правописание местоимений. Лексическая тема: Учёба в институте.2
  20. 20.20. Глагол как самостоятельная часть речи. Инфинитив. Лексическая тема: Экология и человек. Красная книга.2
  21. 21.21. Возвратные глаголы. Лексическая тема: Общие сведения о России: история, государственное устройство, природа.2
  22. 22.22. Времена глагола. Лексическая тема: Латинский алфавит2
  23. 23.23. Спряжение глагола. Лексическая тема: Олимпийские игры – символ мира и дружбы2
  24. 24.24. Наречие и его классификация. Лексическая тема: Выдающиеся учёные России2
  25. 25.25. Служебные части речи. Предлоги. Лексическая тема: Выдающиеся учёные Центральной Азии2
  26. 26.26. Союзы, частицы и междометия. Лексическая тема: Конституция Республики Узбекистан2
  27. 27.27. Синтаксис. Словосочетание и предложение. Лексическая тема: Спорт и здоровье.2
  28. 28.28. Простое предложение. Главные члены предложения. Лексическая тема: Москва – столица России.2
  29. 29.29. Второстепенные члены предложения. Определение, обстоятельство, дополнение. Лексическая тема: Книга – лучший друг2
  30. 30.30. Сложное предложение, его виды. Лексическая тема: Земля – наш общий дом.2
  31. 31.31. Стилистические формы речи. Официально-деловой стиль.2
  32. 32.32. Вопросы ведения делопроизводства на государственном языке в сфере. Виды документов и их применение. Основные части документов2
  33. 33.33. Автобиография. (Tarjimaihol). Резюме. Характеристика. (Tavsifnoma)2
  34. 34.34. Заявление. Личная доверенность. (Ariza.Ishonchnoma). Объяснительная записка (Tushuntirishxati)2
  35. 35.35. Официальная справка. (Ma‘lumotnoma). Докладная записка. (Bildirishnoma). Расписка (Tilxat)2
  36. 36.36. Акт. Отчёт (Dalotnoma.Hisobot). Протокол (Bayonnoma)2

Independent study · 108 h

  1. 1.Речь и культура. Речевые формулы обращения в повседневной коммуникации.10
  2. 2.Подготовка и защита презентаций на темы: «Система образования в мире», «Лучшие вузы мира», «Интернет и образование. Онлайн-образование: преимущества и недостатки».12
  3. 3.Подготовка устного сообщения «Образование в Узбекистане», «Проблемы современного мира», «Важность изучения языков».10
  4. 4.Подготовка и защите коллективного творческого проекта «Традиции и обычаи в Узбекистане», «Традиции и обычаи русского народа», «Из истории края», «Известные люди современности».12
  5. 5.Написание эссе на темы: «Воспитание человека-зеркало семьи», «Человек и окружающая среда», «Моя будущая профессия», «Герои нашей жизни», «Я в будущем».12
  6. 6.Подготовка видеороликов на темы: «Я и моя семья», «Мое любимое место в родном городе», «Мой институт», «Мои друзья и увлечения», «Мой фирменный рецепт», «Мой первый педагогический опыт» (методика Microteaching).12
  7. 7.Правила оформления деловых бумаг на государственном языке. Автобиография.10
  8. 8.Составление резюме.10
  9. 9.Работа со словарями и справочниками. Составление собственного терминологического словаря.10
  10. 10.Внеаудиторное чтение.10

Assessment (max score)

  • Final exam 5
  • Total 5
  • Midterm 1 5
  • Midterm 2 5

Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.

Back to curriculum