Skip to content

Tarbiya va huquq fanlarini o'qitish metodikasi

THFO'M308 · 5-semester · 60111100 National Idea, Foundations of Spirituality and Legal Education · 2023 intake

Credits
4
Total hours
120
Contact hours
18
Type
Compulsory
Block
Majburiy fanlar
Final assessment
Imtihon

Hours breakdown

  • Lecture8 h
  • Seminar10 h
  • Independent study102 h

Topics · 9

Lecture · 8 h

  1. 1.Tarbiya va huquq fanlarini o‘qitish metodikasi va uning umumta’lim fanlarining uzluksiz ta’limi tizimidagi o‘rni. Tarbiya va huquq fanlarini o‘qitish tarixi. O‘qitishning asosiy didaktik tamoyillari.2
  2. 2.Tarbiya va huquq fanlarining o‘quv-metodik ta’minoti. Elektron o‘quv-metodik ta’minoti va uning turlari. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida Tarbiya va huquq fanlarini o‘qitish shakli va uslublari.2
  3. 3.O‘qitishning an’anaviy va interaktiv uslublari. Tarbiya va huquq fanlarini fanlarini o‘qitish vositalari. Ta’lim vositalari va ularning vazifalari.2
  4. 4.Tarbiya va huquq fanlarini fanlaridan amaliy laboratoriya mashg’ulotlarining o‘tkazish metodikasi. Tarbiya va huquq fanlarini fanlaridan Davlat ta’lim standartining mazmuni2

Seminar · 10 h

  1. 1.Tarbiya va huquq fanlarini o‘qitish metodikasi va uning umumta’lim fanlarining uzluksiz ta’limi tizimidagi o‘rni. Tarbiya va huquq fanlarini o‘qitish tarixi. O‘qitishning asosiy didaktik tamoyillari.2
  2. 2.Tarbiya va huquq fanlarining o‘quv-metodik ta’minoti. Elektron o‘quv-metodik ta’minoti va uning turlari. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida Tarbiya va huquq fanlarini o‘qitish shakli va uslublari.2
  3. 3.O‘qitishning an’anaviy va interaktiv uslublari. Tarbiya va huquq fanlarini fanlarini o‘qitish vositalari. Ta’lim vositalari va ularning vazifalari.2
  4. 4.Tarbiya va huquq fanlarini fanlaridan amaliy laboratoriya mashg’ulotlarining o‘tkazish metodikasi. Tarbiya va huquq fanlarini fanlaridan Davlat ta’lim standartining mazmuni2
  5. 5.Tarbiyadarslarida pedagogik texnologiyalardan foydalanish Tarbiya fanini o‘qitishda axborot texnologiyalaridan foydalanish2

Assessment (max score)

  • Final exam 5
  • Total 5
  • Midterm 1 5

Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.

Back to curriculum