Pedagogik texnologiya
PedTex410 · 8-semester · 60110100 Pedagogy · 2022 intake
- Credits
- 4
- Total hours
- 120
- Contact hours
- 18
- Type
- Compulsory
- Block
- Majburiy fanlar
- Final assessment
- Imtihon
Hours breakdown
- Lecture4 h
- Practical6 h
- Seminar8 h
- Independent study102 h
Topics · 9
Lecture · 4 h
- 1.O'yin texnologiyalari asosida tarbiya fanini o'qitish va tarbiya fanini o'qitishda tarbiya texnologiyalarinining o'rni.Raqamli tehnologiyalarning o'ziga xosliklari ta'limjarayonida elektron partifoliyani yaratish.2
- 2.O'quvchilarni muvofqiyatga erishtirishda ijtimoiy loyihalashtirishning o'rni va ta'lim jarayonini takomillashtirishda virtuval ta'lim texnologiyalarining ahamiyati.Shou texnologiyalarning shaxs shakllanishiga ta'siri va o'quvchilarni tarbiyalashda sog'lom fikrlash texnologiyalari (jismoniy psixologik , ma'naviy ijtimoiy)2
Practical · 6 h
- 1.Tarbiya fanini o'qitishda axborot texnologiyalarining o'rni va shaxsga yo'naltirilgan texnologiyalarning ahamiyati2
- 2.O'yin texnologiyalari asosida tarbiya fanini o'qitish.Tarbiya faninin o'qitishda tarbiya texnologiyalarinig o'rni.2
- 3.Shou texnologiyalarining shaxs shakllanishiga ta'siri.O'quvchilarni tarbiyalashda sog'lom fikrlash tehnologiyalari (jismoniy psixologik ma'naviy ijtimoiy)2
Seminar · 8 h
- 1.Tarbiya fanini o'qitishda axborot texnologiyalarinig ahamiyati va ta'lim jarayonini takomillashtirish virtuval ta'lim takomillashtirishning ahamiyati.Tarbiya fanini o'qitishda innovatsion tarbiya tendensiyalaridan foydalanish.2
- 2.Ijtimoiy loyihalarining shaxs shakllanishiga ta'siri va o'quvchilarni intelektual rivojlanishida elektron platformadan foydalanish.2
- 3.Virtuval ta'lim jarayonini boshqaruvchi tizimlar, internet va ijtimoiy tarmoqlar.Imkoniyatlar va tarmoqlar.2
- 4.O'quvchilar o'rtasida intelektual shoularni tashkil etish va shaxs shakllanishida intelektual shoularni tashkil etish a shaxs shakllanishida intelektual shoularni tashkil etish va shaxs shakllanishida intelektual shoularning ahamiyati. Tarbiya fanini o'qitishda texnologiyalarning axamiyati.2
Assessment (max score)
- Midterm 5
- Final exam 5
- Total 5
Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.
Back to curriculum