Hozirgi qozoq adabiy tili
HozQAT210 · 2-semester · 60110805 Native Language and Literature: Kazakh · 2025 intake
- Credits
- 4
- Total hours
- 120
- Contact hours
- 48
- Type
- Compulsory
- Block
- Majburiy fanlar
- Final assessment
- Imtihon
Hours breakdown
- Lecture18 h
- Practical30 h
- Independent study72 h
Topics · 34
Lecture · 18 h
- 1.Фонетика ғылымы, нысаны мен салалары.2
- 2.Дауысты дыбыстар және олардың фонетикалық ерекшеліктері (вокализмдер)2
- 3.Вокализмдердің акустикалық және артикуляциялық жақтан ерекшеленуі2
- 4.Дауыссыз дыбыстар және олардың фонетика-лық ерекшеліктері (консонантизмдер)2
- 5.Силлабема және оның түрлері2
- 6.Үндестік заңы2
- 7.Тасымал және екпін2
- 8.Қазақ тілінің орфографиясы мен пунктуациясы2
- 9.Сөздерді фонетикалық талдау тәртібі2
Practical · 30 h
- 1.Фонетика ғылымы, нысаны мен салалары.2
- 2.Сөйлеу аппараттары2
- 3.Дауысты дыбыстар және олардың фонетикалық ерекшеліктері.2
- 4.Дифтонг және дифтонгиод дыбыстар.2
- 5.Вокализмдердің акустикалық және артикуля-циялық жақтан ерекшеленуі.2
- 6.Фонетикалық құбылыстар2
- 7.Буын және оның түрлері.2
- 8.Үндестік заңы. Сингармонизм2
- 9.Үндестік заңы. Буын үндестігі.2
- 10.Тасымал және екпін2
- 11.Дауыссыз дыбыстар және олардың фонетикалық ерекшеліктері.2
- 12.Ассимиляциялық заңдылық.2
- 13.Қазақ тілінің орфографиясы мен жазу емлесі.2
- 14.Қазақ тілінің пунктуациясы.2
- 15.Сөздерді фонетикалық талдау тәртібі.2
Independent study · 72 h
- 1.Фонетика ғылымы, нысаны мен салалары.4
- 2.Дауысты дыбыстар және олардың фонетикалық ерекшеліктері.10
- 3.Фонетикалық құбылыстар6
- 4.Буын және оның түрлері.6
- 5.Үндестік заңы. Сингармонизм6
- 6.Дауыссыз дыбыстар және олардың фонетикалық ерекшеліктері.12
- 7.Ассимиляциялық заңдылық.10
- 8.Қазақ тілінің орфографиясы мен жазу емлесі.6
- 9.Қазақ тілінің пунктуациясы.6
- 10.Сөздерді фонетикалық талдау тәртібі.6
Assessment (max score)
- Final exam 5
- Total 5
- Midterm 1 5
- Midterm 2 5
Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.
Back to curriculum