Skip to content

Ifodali o‘qish

IO'T304 · 6-semester · 60110500 Fine Arts and Engineering Graphics · 2023 intake

Credits
4
Total hours
120
Contact hours
18
Type
Elective
Block
Tanlov fanlar
Final assessment
Imtihon

Hours breakdown

  • Lecture8 h
  • Practical10 h
  • Independent study102 h

Topics · 9

Lecture · 8 h

  1. 1.Ifodali qish fanining predmeti, maqsadi, vazifalari. Qadimgi Yunonistonda notiqlik san’ati. Sharq notiqlik san’ati.2
  2. 2.Ifodali o‘qishda nafas, ovoz va talaffuzning o‘rni. Intonatsiya, ritm va temp – ifodali o‘qishning asosiy vositalari sifatida. Urg‘u, ritm va to‘xtam (pauza) va ularning ahamiyati. Ifodali o‘qishda yuz ifodasi va xatti-harakat.2
  3. 3.Ritorika va uslubiyat. Badiiy matnda obraz, obrazlilik. Matnni ifodali o‘qishga tayyorgarlik bosqichlari. Lirik turdagi asarlarni ifodali o‘qish.2
  4. 4.Epik turdagi asarlarni ifodali o‘qish. Dramatik turdagi asarlarni ifodali o‘qish. Xalq og‘zaki ijodi namunalarini ifodali o‘qish. Bolalar adabiyoti namunalarini ifodali o‘qish2

Practical · 10 h

  1. 1.Ifodali o‘qishning fan sifatida paydo bo‘lishi va taraqqiyotida notiqlik san’atining o‘rni. Yunonistonda notiqlik. Arastu, Sitseron, Demosfenning notiqlik san’atiga qo‘shgan hissasi. Sharqda notiqlik, Forobiy, Beruniy, Rumiy, Husayn Voiz Koshifiy, Navoiyning nutq odobiga doir qarashlari.2
  2. 2.Ifodali o‘qishda nafas, ovoz va talaffuzning o‘rni mavzusi bo‘yicha badiiy asardan parchalar tahlil qilish. Ifodali o‘qishning asosiy vositalari. Badiiy asarlarni ifodali o‘qishda urg‘u, ritm va to‘xtamning ahamiyati.2
  3. 3.Ifodali o‘qishda yuz ifodasi va xatti-harakat mavzusi asosida monologik nutq tayyorlash va uni ijro etish. Nutq jarayonida uslubiy vositalardan to‘g‘ri foydalanish bo‘yicha taqdimot tayyorlash. Badiiy matnda obraz, obrazlilik mavzusi bo‘yicha sahnalashtirilgan lavha tayyorlash, dialogik, polilogik matnlar ustida ishlash2
  4. 4.Matnni ifodali o‘qishga tayyorgarlik bosqichlari bo‘yicha badiiy asardan parchalar tahlil qilish. Lirik turdagi asarlar – barmoq, aruz va erkin vaznga oid asarlarni ifodali o‘qish. Epik turdagi asarlar – hikoya, qissa, roman janriga mansub asarlarni ifodali o‘qish2
  5. 5.Drammatik turdagi asarlar: intermediya, pyesa, komediya tragediya, tragikomediyalarni ifodali o‘qish. Xalq og‘zaki ijodining lof, latifa, afsona, rivoyat va doston janriga mansub matnlar ustida ishlash ularni nutq texnikasiga muvofiq ifodali o‘qish. Bolalar adabiyoti namunalari – kichik hajmli didaktik hikoyalar, ertak, tez aytish, topishmoqlarni ifodali o‘qish2

Assessment (max score)

  • Midterm 5
  • Final exam 5
  • Total 5

Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.

Back to curriculum