Skip to content

Umumiy fizika

UMF11210 · 2-semester · 60530100 Chemistry · 2025 intake

Credits
5
Total hours
150
Contact hours
60
Type
Compulsory
Block
Majburiy fanlar
Final assessment
Imtihon

Hours breakdown

  • Lecture30 h
  • Laboratory30 h
  • Independent study90 h

Topics · 30

Lecture · 30 h

  1. 1.Elektrostatika2
  2. 2.Elektrostatik maydonda o'tkazgichlar2
  3. 3.O'zgarmas elektr toki va uning qonunlari2
  4. 4.Turli muhitlarda elektr toki2
  5. 5.Elektromagnetizm2
  6. 6.Elektromagnit induksiya qonunlari2
  7. 7.Maksvelning elektromagnit maydon nazariyasi2
  8. 8.Geometrik optika qonunlari va yorug’likning to’lqin xossalari2
  9. 9.Yorug’lik difraksiyasi2
  10. 10.Elektromagnit to’lqinlarni modda bilan ta’siri2
  11. 11.Nurlanishning kvant tabiati2
  12. 12.Yorug’likning kvant xossalari2
  13. 13.Vodorod atominig Bor nazariyasi. Atom va molekulalarning kvant mexanikasi elementlari2
  14. 14.Yadro fizikasi2
  15. 15.Elementar zarralar fizikasi2

Laboratory · 30 h

  1. 1.O‘zgarmas tok ko‘prigi yordamida qarshiliklarni o‘lchash2
  2. 2.O‘zgarmas tok ko‘prigi yordamida qarshiliklarni o‘lchash2
  3. 3.Elektrolitik vanna yordamida elektrostatik maydonlarni o’rganish2
  4. 4.Elektrolitik vanna yordamida elektrostatik maydonlarni o’rganish2
  5. 5.Cho‘g‘lanma lampaning qarshiligi va quvvatini aniqlash2
  6. 6.Cho‘g‘lanma lampaning qarshiligi va quvvatini aniqlash2
  7. 7.Misning elektrokimyoviy ekvivalentini aniqlash2
  8. 8.Misning elektrokimyoviy ekvivalentini aniqlash2
  9. 9.Linzalarning focus masofasini aniqlash2
  10. 10.Linzalarning focus masofasini aniqlash2
  11. 11.Mikroskopning kattalashtirishini aniqlash2
  12. 12.Mikroskopning kattalashtirishini aniqlash2
  13. 13.Fotometriya qonunlarini o‘rganish2
  14. 14.Fotometriya qonunlarini o‘rganish2
  15. 15.Fotometriya qonunlarini o‘rganish2

Assessment (max score)

  • Final exam 5
  • Total 5
  • Midterm 1 5
  • Midterm 2 5

Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.

Back to curriculum