Skip to content

Uzluksiz ta'limdagi tendensiyalar va zamonaviy yondashuvlar

UTTVZY302 · 8-semester · 60111200 Physical Culture · 2022 intake

Credits
2
Total hours
60
Contact hours
18
Type
Compulsory
Block
Majburiy fanlar
Final assessment
Imtihon

Hours breakdown

  • Lecture8 h
  • Seminar10 h
  • Independent study42 h

Topics · 24

Lecture · 8 h

  1. 1.Ta’lim siyosati. Ta’limning xalqarolashuvi va globallashuvi.2
  2. 2.Oliy ta’limdan keyingi ta’lim va ilmiy-pedagogik kadrlar tayyorlash. Ta’lim sifatini baholash va nazorat qilish2
  3. 3.Ta’lim qonunchiligi modernizatsiyasi.2
  4. 4.Maktabgacha, umumiy o‘rta, professional ta’limning mavjud holati, muammolari va rivojlanish yo‘llari.2

Seminar · 10 h

  1. 1.Dunyoda ta’lim rivojining qiyosiy tahlili. Turli darajalarda ta’limni moliyalashtirish holati va tendensiyalari2
  2. 2.Bolon jarayonlari va uning ta’lim modernizatsiyalashdagi roli. Boshlang‘ich, umumiy o‘rta va professional ta’lim tizimidagi o‘zga ishlar.2
  3. 3.Pedagoglarni kasbiy rivojlanishini baholashga doir yetakchi tendensiyalar. Ta’limni boshqarishning umumiy tamoyillari va mexanizmlari.2
  4. 4.Maktabdan tashqari ta’lim.2
  5. 5.Xalqaro ta’lim xizmatlari bozori.2

Independent study · 42 h

  1. 1.Ta’limda zamonaviy texnologiyalar.2
  2. 2.Ijtimoiy jarayonlar va ta’lim.4
  3. 3.Kasbiy ta’lim mazmuni va texnologiyalari2
  4. 4.Maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirishning ustuvor yo‘nalishlari.4
  5. 5.Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida o‘qitish jarayonlarini tashkil etishga doir zamo-naviy yondashuvlar2
  6. 6.Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida o‘qitish jarayonlarini tashkil etishga doir zamo-naviy yondashuvlar2
  7. 7.Professional ta’limga dual o‘qitish tizimini tatbiq etish istiqbollari4
  8. 8.Oliy ta’lim2
  9. 9.Bolon jarayonlari4
  10. 10.Tadqiqiy pedagogika va ta’lim amaliyoti2
  11. 11.Tadqiqiy pedagogika va ta’lim amaliyoti4
  12. 12.Innovatsion texnologiyalar ta’lim sifatini oshirish manbai sifatida2
  13. 13.Innovatsion texnologiyalar ta’lim sifatini oshirish manbai sifatida2
  14. 14.Ta’lim sifati, ochiqligi va samaradorligini oshirish uchun nostandart qarorlardan foydalanish4
  15. 15.Ta’lim sifati, ochiqligi va samaradorligini oshirish uchun nostandart qarorlardan foydalanish2

Assessment (max score)

  • Final exam 5
  • Total 5
  • Midterm 1 5

Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.

Back to curriculum