Skip to content

Jahon adabiyoti

JAT205 · 3-semester · 60110700 Uzbek Language and Literature · 2025 intake

Credits
5
Total hours
150
Contact hours
60
Type
Compulsory
Block
Majburiy fanlar
Final assessment
Imtihon

Hours breakdown

  • Lecture20 h
  • Seminar40 h
  • Independent study90 h

Topics · 59

Lecture · 20 h

  1. 1.1--mavzu. Qadimgi Sharq adabiyoti2
  2. 2.2-mavzu. Antik davr Yunon adabiyoti2
  3. 3.3-mavzu. Qadimgi Rim adabiyoti2
  4. 4.4-mavzu. O‘rta asrlar Yevropa xalqlari adabiyoti2
  5. 5.5-mavzu. Angliya va Ispaniyada Uyg‘onish davri adabiyoti.2
  6. 6.6-mavzu. Romantizm, inqilob, estetika2
  7. 7.7-mavzu. Jahon adabiyotida realizm va tanqidiy realizm tamoyillari2
  8. 8.8-mavzu. Naturalizm va simvolizm. Neoromantizm va estetizm.2
  9. 9.9-mavzu. Jahon adabiyotidagi ijodiy metod va adabiy yo‘nalishlar2
  10. 10.10-mavzu. XVIII asr rus adabiyoti. Rus adabiyotining oltin davri (XIX asr rus adabiyoti)2

Seminar · 40 h

  1. 1.1. Antik adabiyot tushunchasi. Gomer ijodi. (“Iliada” va “Odessiya” asarlari tahlili misolida)2
  2. 2.2. Ezop masallari.2
  3. 3.3. Sofoklning “Shoh Edip” va Firdavsiyning “Shohnoma” asaridan “Zol” qissasi tahlili2
  4. 4.4. Plavt ijodi va “Xumcha” asari2
  5. 5.5. Shekspirning komediyalari. “Romeo va Julyetta”2
  6. 6.6. Shekspir “Gamlet”2
  7. 7.7. Ispaniya klassiszimi. Lope de Vega va Kalderon ijodi2
  8. 8.8. Fransuz klassitsizmi. Kornel ijodi. (“Said” tragediyasi tahlili).2
  9. 9.9. Molyerning “Tartyuf’ va Hamzaning “Maysaraning ishi” komediyasining qiyosiy tahlili.2
  10. 10.10. Daniel Defo ijodi. (“Robinzon Kruzo” asari tahlili).2
  11. 11.11. Jonatan Svift ijodi. (“Gulliverning sayohatlari” asari tahlili).2
  12. 12.12. Gyote va uning “Faust” asari tahlili.2
  13. 13.13. M. Servantes “Don Kixot”. Tarkibi. Don Kixot ongining tuzilishi2
  14. 14.14. Balzak ijodi va uning “Goreo ota” romani tahlili.2
  15. 15.15. Gi de Mopassan hikoyanavisligi (yerkin tanlangan hikoyasi tahlili).2
  16. 16.16. Teodor Drayzer ijodi. "Amerika fojeasi”.2
  17. 17.17. Markes ijodi. (“Yolg‘izlikning yuz yili” asari tahlili).2
  18. 18.18. Kobo Abe ijodi (erkin tanlangan asari tahlili misolida).2
  19. 19.19. Dostoevskiyning “Telba” asari tahlili.2
  20. 20.20. Tolstoy asarlari tahlili2

Independent study · 90 h

  1. 1.Jahon adabiyotshunosligida Gomer masalasi2
  2. 2.Najmiddin Komilovning “Tafakkur karvonlari” asari haqida mulohazalar.2
  3. 3.3. Fozila Sulaymonovaning “Sharq va G‘arb” asari haqida mulohazalar2
  4. 4.4. Dilbar Qambarovaning “Qur’on baxsh etgan ilhom” asari haqida mulohazalar2
  5. 5.5. Firdavsiy va uning “Shohnoma” asari.2
  6. 6.6. Umar Hayyom va Vilyam Shekspir.2
  7. 7.7. Gyote va Hofiz.2
  8. 8.8. Pushkin va Sharq.2
  9. 9.9. Gomer va Beruniy.2
  10. 10.10. Bokachcho ijodida sharq motivlari. (Rumiy, Navoiy va Bokachcho)2
  11. 11.11. Najib Mahfuz ijodi.2
  12. 12.12. Akutagava Ryunoske ijodi.2
  13. 13.13. Orxon Pomiq ijodi.2
  14. 14.14. Dante ijodiga Sharqning ta’siri (Dantening “Ilohiy komediya”siga Ahmad Farg‘oniy va Ibn Rushd asarlarining ta’siri misolida)4
  15. 15.15. Prust va lining "Yo‘qotilgan vaqtni izlab” romanining tahlili 16. Ong oqimi. J. Joys. “Uliss” romanining tahlili.4
  16. 16.16. F. Kafka. “Qal’a”, “Sizif haqida afsona”, “Jarayon” romanlarining tahlili4
  17. 17.17. Ekzistensializm. A. Kamyu. “Begona” romanining tahlili4
  18. 18.18. Brext dramaturgiyasi4
  19. 19.19. Yangilangan rcalizm.4
  20. 20.Psixologizm. E.Xeminguey va uning “Alvido qurol”.4
  21. 21.21. “Chol va dengiz” asarlarining tahlili4
  22. 22.22. Postmodernizm. Umberto Eko.4
  23. 23.23. Najib Mahfuz ijodi.4
  24. 24.Fozila Sulaymonovaning “Sharq va G‘arb” asari haqida mulohazalar4
  25. 25.Dilbar Qambarovaning “Qur’on baxsh etgan ilhom” asari haqida mulohazalar4
  26. 26.Firdavsiy va uning “Shohnoma” asari.4
  27. 27.Gyote va Hofiz.4
  28. 28.28. Pushkin va Sharq.4
  29. 29.29. Gomer va Beruniy.4

Assessment (max score)

  • Final exam 5
  • Total 5
  • Midterm 1 5
  • Midterm 2 5

Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.

Back to curriculum