Skip to content

Umumiy psixologiya

UPS11206 · 1-semester · 60111100 National Idea, Foundations of Spirituality and Legal Education · 2026 intake

Credits
6
Total hours
180
Contact hours
80
Type
Compulsory
Block
Majburiy fanlar
Final assessment
Imtihon

Hours breakdown

  • Lecture40 h
  • Seminar40 h
  • Independent study100 h

Topics · 34

Lecture · 40 h

  1. 1.Psixologiyaning predmeti va rivojlanish tarixi. Psixologiyaning tadqiqot metodlari.4
  2. 2.Xulq-atvorning psixofiziologik asosi.2
  3. 3.Diqqat. Sezgi.2
  4. 4.Idrok.2
  5. 5.Xayol. Xotira.2
  6. 6.Tafakkur, nutq va intellekt.4
  7. 7.Shaxs va uning irodaviy sohasi.2
  8. 8.Faoliyat.2
  9. 9.Emotsiya va motivasiya.2
  10. 10.Stress psixologiyasi.2
  11. 11.Muloqot psixologiyasi.2
  12. 12.Temperament.4
  13. 13.Xarakter.2
  14. 14.Qobiliyat va iqtidor.2
  15. 15.Pedagogik qobiliyatlar.2
  16. 16.Yosh va pedagogik psixologiya fanining vazifalari va rivojlanish bosqichlari.2
  17. 17.Ontogenezning ilk bosqichlarida psixik rivojlanish xususiyatlar. Maktabgacha yosh davrida psixik rivojlanish xususiyatlari.2

Seminar · 40 h

  1. 1.Psixologiyaning predmeti va rivojlanish tarixi. Psixologiyaning tadqiqot metodlari.4
  2. 2.Xulq-atvorning psixofiziologik asosi.2
  3. 3.Diqqat. Sezgi.2
  4. 4.Idrok2
  5. 5.Xayol. Xotira.2
  6. 6.Tafakkur, nutq va intellekt.4
  7. 7.Shaxs va uning irodaviy sohasi.2
  8. 8.Faoliyat.2
  9. 9.Emotsiya va motivasiya.2
  10. 10.Stress psixologiyasi.2
  11. 11.Muloqot psixologiyasi.2
  12. 12.Temperament.4
  13. 13.Xarakter.2
  14. 14.Qobilyat va iqtidor.2
  15. 15.Pedagogik qobiliyatlar.2
  16. 16.Yosh va pedagogik psixologiya fanining vazifalari va rivojlanish bosqichlari.2
  17. 17.Ontogenezning ilk bosqichlarida psixik rivojlanish xususiyatlar. Maktabgacha yosh davrida psixik rivojlanish xususiyatlari.2

Assessment (max score)

  • Final exam 5
  • Total 5
  • Midterm 1 5
  • Midterm 2 5

Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.

Back to curriculum