Tarbiya va huquq fanlarini o'qitish metodikasi
THFO'M308 · 5-semester · 60111100 National Idea, Foundations of Spirituality and Legal Education · 2024 intake
- Credits
- 4
- Total hours
- 120
- Contact hours
- 60
- Type
- Compulsory
- Block
- Majburiy fanlar
- Final assessment
- Imtihon
Hours breakdown
- Lecture30 h
- Seminar30 h
- Independent study60 h
Topics · 30
Lecture · 30 h
- 1.Tarbiya va huquq fanlarini o‘qitish metodikasi va uning umumta’lim fanlarining uzluksiz ta’limi tizimidagi o‘rni2
- 2.Tarbiya va huquq fanlarini o‘qitish tarixi. O‘qitishning asosiy didaktik tamoyillari.2
- 3.Tarbiya va huquq fanlarining o‘quv-metodik ta’minoti. Elektron o‘quv-metodik ta’minoti va uning turlari.2
- 4.Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida Tarbiya va huquq fanlarini o‘qitish shakli va uslublari. O‘qitishning an’anaviy va interaktiv uslublari2
- 5.Tarbiya va huquq fanlarini o‘qitish vositalari.2
- 6.Pedagogik texnologiyalar, mazmun va mohiyati.2
- 7.Shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim2
- 8.Tarbiya va huquq ta’limi jarayonini loyihalashtirish2
- 9.Loyiha texnologiyasi2
- 10.Keys-stadi texnologiyasi2
- 11.Hamkorlikda o‘qitish texnologiyasi2
- 12.O‘yinli texnologiyalar2
- 13.Tarbiya va huquq ta’limiga zamonaviy axborot texnologiyalarni joriy etish2
- 14.Tarbiya va huquq ta’limi texnologiyalari klassifikatsiyasi2
- 15.Tarbiya va huquq ta’limi texnologiyalari klassifikatsiyasi2
Seminar · 30 h
- 1.1. Tarbiya va huquq fanlarini o‘qitish metodikasi kursining tuzilishi, maqsadi, mazmuni, vazifasi va boshqa fanlar bilan aloqasi2
- 2.2. Tarbiya fani darsliklari va ularga qo‘yiladigan zamonaviy talablar2
- 3.3. Tarbiya fanini o‘qitishning tashkiliy shakllari2
- 4.4. Tarbiya fanini o‘qitish metodlari va ularning klassifikatsiyasi2
- 5.5. Tarbiya darslarida pedagogik texnologiyalardan foydalanish2
- 6.6. Tarbiya darslarida o‘quvchilarning bilim, malaka va ko‘nikmalarini, tekshirish hamda baholash2
- 7.7. Tarbiya fanini o‘qitishda axborot texnologiyalaridan foydalanish2
- 8.8. Tarbiya bo‘yicha sinfdan tashqari olib boriladigan ishlar2
- 9.9. Tarbiya xonasining o‘qituvchi tomonidan ilmiy-metodik jihozlanish talablari2
- 10.10. Huquq fani bo‘yicha yaratilgan Davlat Ta’lim Standartlari, dasturlar tahlili2
- 11.11. Huquq darsliklari va ularga qo‘yiladigan zamonaviy talablar2
- 12.12. Huquq o‘qitishning tashkiliy shakllari2
- 13.13. Huquq o‘qitishning metodlari va ularning klassifikatsiyasi2
- 14.14. Huquq darslarida pedagogik texnologiyalardan foydalanish2
- 15.15. Huquq fanlarini o‘qitishda axborot texnologiyalaridan foydalanish2
Assessment (max score)
- Final exam 5
- Total 5
- Midterm 1 5
- Midterm 2 5
Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.
Back to curriculum