Skip to content

Malakaviy va pedagogik amaliyot

Mvpa2024 · 5-semester · 60110600 Music Education · 2024 intake

Credits
4
Total hours
120
Contact hours
120
Type
Compulsory
Block
Majburiy fanlar
Final assessment
Imtihon

Hours breakdown

  • Practical120 h

Topics · 20

  1. 1.Amaliyotchi talabalar uchun alohida va jamoaviy maslahatlar tashkil etish6
  2. 2.Umumiy pedagogika, pedagogik mahorat, pedagogik texnologiya, umumiy psixologiya fanlari, ixtisoslik fanlarini o’qitish metodikasidan egallagan nazariy bilimlarini amaliyotda sinab ko’rish bilan bog’liq bo’lgan ma’lumotlarni kayta esga tushurish6
  3. 3.Malakaviy amaliyotning boshlang’ich tashkiliy-uslubiy konferentsiyasini o’tkazish. Kundalik daftar tutish va barcha xujjatlarni tartib bilan to’ldirib borish6
  4. 4.Talabalarni malakaviy amaliyot o’tadigan ta’lim muassasasining ichki tartib-qoidalari, u joylashgan hudud, unga olib boradigan transport vositalari, texnikaviy xavfsizlik qoidalari bilan tanishtirish6
  5. 5.Uyushgan holda amaliyot ob’ektiga borish, ta’lim muassasasi ma’muriyati va amaliyotga dahldor o’qituvchilar ishtirokida yig’ilish o’tkazish: unda maktab jamoasi va amaliyotchi talabalarning huquq va burchlari, tegishli shart-sharoitning yaratilishi, maktabda amal qilinadigan mehnat intizomi haqida tushuncha berish. Amaliyotchi talabalarni sinflarga taqsimlash6
  6. 6.O’ziga biriktirilgan o’quvchilar sinf jamoasi bilan yaqindan tanishish. Amaliyotchi-talabaning shaxsiy ish rejasini ko’rib chiqish va tasdiqlash6
  7. 7.Sinf rahbarining tarbiyaviy ih rejasi, ixtisoslik fanlari o’qituvchisining muddatli taqvim-mavzu rejasini ko’chirib olish, dars kuzatishni boshlash va ularni tegishli tartibda yozib borish6
  8. 8.O’ziga biriktirilgan sinfda ta’lim-tarbiya jarayonining yo’lga qo’yilishini o’rganish, sinf o’quvchilari jamoasining pedagogik-psixologik xususiyatlarini aniqlashga kirishish, dars kuzatish va sinfda o’tkazilishi mo’ljallangan darsdan tashqari ishlarda faol qatnashish6
  9. 9.Ixtisoslik fanlaridan dars o’tish uchun topshiriqlar olish, unga tayyorgarlik ko’rish. Fan o’qituvchisi va metodist yordamida dars ishlanmasi, uning reja matnini tayyorlash, ulardan tegishli maslahatlar olish6
  10. 10.Ixtisoslik fanlari bo’yicha qo’shimcha mashg’ulotlar, turli xil tugaraklar, badiiy havaskorlik va kasb-hunarga yo’naltirish, jismoniy tarbiya va sport ishlarining yo’lga qo’yilishini o’rganish va ularda ishtirok etish6
  11. 11.Ta’lim muassasasini boshqarish va unga rahbarlik qilish tizimi, o’quvchilar o’z-o’zini boshqarish ishlarining tartibi va ish faoliyati bilan tanishish6
  12. 12.Mustaqil ravishda o’tadigan tajriba-sinov darslari uchun ko’rgazmali qurollar va tarqatma materiallar, takdimot (slayd)lar tayyorlash6
  13. 13.Ixtisoslik fanlari bo’yicha tajriba-sinov darslarini o’tishga kirishish, o’qituvchi-metodist va amaliyotchi talabalarning darslarini kuzatish va tahlil etib borish. Maktab kutubxonasi, kompyuter sinfi, fan kabinetlari ish tartibini o’rganish va ulardan samarali foydalanish6
  14. 14.Sinfdagi iqtidorli o’quvchilar bilan muloqotga kirishish, o’quv fani, o’qishga va kasbga qiziqishlari sababi (motivatsiyasi)ni aniqlash. Institut sharoitida bilim olish va kasb egallash haqida suhbatlashish, kutubxonasi va fan kabinetlariga sayohatlar uyushtirishni rejalashtirish va o’tkazish6
  15. 15.O’zlashtirishi sust va tarbiyasi og’ir o’quvchilar bilan muloqotga kirishish, ularni pedagogik-psixologik tashxis kilish, ularga bilim olish va kasb-hunar egallash haqida maslahatlar berish6
  16. 16.Amaliyotchi talabalar tomonidan o’tilayottan darslarni tahlil etish, ular yo’l qo’yayotgan kamchiliklar sababini aniqlash va ularga metodik tavsiyalar berib borish6
  17. 17.Sinf ota-onalar kengashi ishi bilan tanishish, maktabning bu yo’nalishdagi an’analarini o’rganish. Ota-onalar bilan olib boriladigan hamkorlik ishlarining mazmun, shakl va usullaridan samarali foydalanish yo’llarini aniqlash6
  18. 18.Sinf uchun rejalashtirilgan tadbirlarni amalga oshirishga yordamlashish, mustaqil tarbiyaviy tadbirlar o’tkazish. Sog’lom turmush tarzi, diniy ekstremizm va giyohvandlikka qarshi kurashish va boshqa mavzularda tadbirlar uyushtirish.6
  19. 19.Sinf jamoasiga psixologik-pedagogik tavsifnoma tayyorlash6
  20. 20.Malakaviy amaliyot natijalarini muhokama etish, baholash va yakun yasash maqsadida konferentsiya tashkil etish va unda amaliyotchi talabalarning hisobotini tinglash.6

Assessment (max score)

  • Total 5

Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.

Back to curriculum