Tasviriy san'at texnologiyasi
TSTex204 · 6-semester · 60110500 Fine Arts and Engineering Graphics · 2024 intake
- Credits
- 4
- Total hours
- 120
- Contact hours
- 18
- Type
- Compulsory
- Block
- Majburiy fanlar
- Final assessment
- Imtihon
Hours breakdown
- Practical18 h
- Independent study102 h
Topics · 60
Independent study · 102 h
- 1.1.Tasviriy san’atga oid maxsus adabiyotlarni mutoala qilish2
- 2.2.Tasviriy san’atga oid maxsus adabiyotlarni mutoala qilish2
- 3.3.Usta rassom va pedagoglarning grafik asarlarini tahlili qilish2
- 4.4.Usta rassom va pedagoglarning grafik asarlarini tahlili qilish2
- 5.5.Usta rassom va pedagoglarning grafik asarlarini tahlili qilish2
- 6.6.Usta rassom va pedagoglarning grafik asarlarini tahlili qilish2
- 7.7.Murakkab bo‘lmagan mavzuli natyurmort ishlash2
- 8.8.Murakkab bo‘lmagan mavzuli natyurmort ishlash2
- 9.9.Murakkab bo‘lmagan mavzuli natyurmort ishlash2
- 10.10.Murakkab bo‘lmagan mavzuli natyurmort ishlash2
- 11.11.Hayvonlar va parrandalarning ranglavhalarini bajarish2
- 12.12.Hayvonlar va parrandalarning ranglavhalarini bajarish2
- 13.13.Hayvonlar va parrandalarning ranglavhalarini bajarish2
- 14.14.Hayvonlar va parrandalarning ranglavhalarini bajarish2
- 15.15.Daraxt shoxlari, toshlarning ko‘rinishi va manzara bo‘laklarini tasvirlash2
- 16.16.Daraxt shoxlari, toshlarning ko‘rinishi va manzara bo‘laklarini tasvirlash2
- 17.17.Daraxt shoxlari, toshlarning ko‘rinishi va manzara bo‘laklarini tasvirlash2
- 18.18.Daraxt shoxlari, toshlarning ko‘rinishi va manzara bo‘laklarini tasvirlash2
- 19.19.Mavzuli dekorativ natyurmort ishlash2
- 20.20.Mavzuli dekorativ natyurmort ishlash2
- 21.21.Mavzuli dekorativ natyurmort ishlash2
- 22.22.Mavzuli dekorativ natyurmort ishlash2
- 23.23.Qishloq manzarasi2
- 24.24.Qishloq manzarasi2
- 25.25.Qishloq manzarasi2
- 26.26.Qishloq manzarasi2
- 27.27.Milliy so‘zana fonida mevalardan tuzilgan natyurmort ishlash2
- 28.28.Milliy so‘zana fonida mevalardan tuzilgan natyurmort ishlash2
- 29.29.Milliy so‘zana fonida mevalardan tuzilgan natyurmort ishlash2
- 30.30.Milliy so‘zana fonida mevalardan tuzilgan natyurmort ishlash2
- 31.31.Milliy so‘zana fonida mevalardan tuzilgan natyurmort ishlash2
- 32.32.Tog‘ manzarasi2
- 33.33.Tog‘ manzarasi2
- 34.34.Tog‘ manzarasi2
- 35.35.Tog‘ manzarasi2
- 36.36.Tog‘ manzarasi2
- 37.37.Dekorativ natrmort kompozitsiyasini ishlash2
- 38.38.Dekorativ natrmort kompozitsiyasini ishlash2
- 39.39.Dekorativ natrmort kompozitsiyasini ishlash2
- 40.40.Dekorativ natrmort kompozitsiyasini ishlash2
- 41.41.Dekorativ natrmort kompozitsiyasini ishlash2
- 42.42.“Rassom ustaxonasida” nomli mavzuli kompozitsiya ishlash2
- 43.43.“Rassom ustaxonasida” nomli mavzuli kompozitsiya ishlash2
- 44.44.“Rassom ustaxonasida” nomli mavzuli kompozitsiya ishlash2
- 45.45.“Rassom ustaxonasida” nomli mavzuli kompozitsiya ishlash2
- 46.46.“Rassom ustaxonasida” nomli mavzuli kompozitsiya ishlash2
- 47.47.Yil nomi bilan bog‘liq mavzuli kompozitsiya ishlash2
- 48.48.Yil nomi bilan bog‘liq mavzuli kompozitsiya ishlash2
- 49.49.Yil nomi bilan bog‘liq mavzuli kompozitsiya ishlash2
- 50.50.Yil nomi bilan bog‘liq mavzuli kompozitsiya ishlash2
- 51.51.Yil nomi bilan bog‘liq mavzuli kompozitsiya ishlash2
Practical · 18 h
- 1.1.Akvarelda ishlash texnikasi. To`rt fasl kompozitsiyasi eskizini bajarish (Bahor, yoz, kuz, qish)2
- 2.2.To`rt faslga oid kompozitsiya eskizlarini bajarish2
- 3.3.Guashda ishlash texnikasi. Me`moriy yodgorliklar mavzusida kompozitsiya bajarish (Xiva, Samarqand, Buxoro)2
- 4.4.Me`moriy yodgorlikni qog‘ozga kompozitsiya jihatidan to‘g‘ri joylashtirish2
- 5.5.Turli soha vakillariga oid mavzuli kompozitsiya ishlash2
- 6.6.Perspektiva qonun-qoidalariga amal qilish2
- 7.7.Ko‘p figurali mavzuli kompozitsiya ishlash (Mening kasbim, sayohat, ona tabiat, zamon qahramoni)2
- 8.8.Mavzuni qog‘ozga kompozitsiya jihatidan to‘g‘ri joylashtirish2
- 9.9.Kompozitsiyani umumlashtirish va yakunlash2
Assessment (max score)
- Final exam 5
- Total 5
- Midterm 1 5
Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.
Back to curriculum