Mutaxassislik faniga kirish
FC110 · 3-semester · 60112300 Texnologik ta’lim · 2022 intake
- Credits
- 4
- Total hours
- 120
- Contact hours
- 20
- Type
- Compulsory
- Block
- Majburiy fanlar
- Final assessment
- Imtihon
Hours breakdown
- Lecture10 h
- Practical10 h
- Independent study100 h
Topics · 10
Lecture · 10 h
- 1.1-Mavzu. KREDIT MODUL TIZIMIGA KIRISH2
- 2.2-mavzu: TA’LIM ELEMENTLARINI O’ZLASHTIRISH NATIJALARINI BAHOLASH2
- 3.ELEKTRON PLATFORMALAR VA ULARDA ISHLASH2
- 4.PLAGIAT VA UNGA YO’L QO’YMASLIK TALABLARI. PLAGIAT HAKIDA TUSHUNCHA, ANTIPLAGIAT HAQIDA HUQUQIY VA ME’YORIY HUJJATLAR. MUALLIFLIK HUQUQI. HAMMUALLIFLIK HAQIDA TUSHUNCHA2
- 5.ADABIYOTLAR BILAN ISHLASH FANGA DOIRASIDA ADABIYOTLARNI TOPISH, SARALASH, SAQLASH, QAYTA ISHLASH, HAVOLALAR VA SNOSKALAR BERISH, INTERNET MA’LUMOTLARIDAN TO’G’RI FOYDALANISHNI O’RGANISH2
Practical · 10 h
- 1.KREDIT MODUL TIZIMI HAQIDA TUSHUNCHA2
- 2.BAXOLASH TURLARI VA MEZONLARI. QAYTA TOPSHIRISH VA QAYTA O’QISH. APELLYASIYA SHARTLARI2
- 3.UNIVERSITET ELEKTRON PLATFORMASI. SHAXSIY KABINET, QAYTAR ALOQANI AMALGA OSHIRISH. MA’LUMOTLARNI JOYLASHTIRISH. NAZORAT SINOVLARI (TEST, TOPSHIRIKLAR, LOYIXALAR VA BOSHQALAR BILAN ISHLASH) NI ELEKTRON PLATFORMA ORQALI BAJARISH SHARTLARI, MUAMMOLAR VA YECHIMLAR. DEDLAYNGA AMAL QILISH2
- 4.PLAGIAT XAQIDA TUSHUNCHA, ANTIPLAGIAT XAQIDA XUQUQIY VA ME’YORIY XUJJATLAR. MUALLIFLIK XUQUQI. HAMMUALLIFLIK XAQIDA TUSHUNCHA. ANTIPLAGIAT DASTURLARI: LOKAL VA GLOBAL (XORIJIY VA RESPUBLIKA). PLAGIAT UCHUN JAVOBGARLIK2
- 5.FAN DOIRASIDA ADABIYOTLARNI TOPISH, SARALASH, SAQLASH, QAYTA ISHLASH, XAVOLALAR VA SNOSKALAR BERISH, INTERNET MA’LUMOTLARIDAN TO’G’RI FOYDALANISHNI URGANISH. TEZIS VA MAQOLALAR (IMRAT) TAXLILINI O’RGANISH. KURS ISHI, BITIRUV MALAKAVIY ISHLAR, MAGISTRLIK VA DOKTORLIK DISSERTASIYALARI, O’QUV QO’LLANMA HAMDA DARSLIKLAR, MONOGRAFIYALARNI TAXLILINI O’RGANISH2
Assessment (max score)
- Final exam 5
- Total 5
- Midterm 1 5
Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.
Back to curriculum