Skip to content

Oila pedagogikasi

OilPed208 · 3-semester · 60110100 Pedagogy · 2022 intake

Credits
4
Total hours
120
Contact hours
20
Type
Compulsory
Block
Majburiy fanlar
Final assessment
Imtihon

Hours breakdown

  • Lecture6 h
  • Practical6 h
  • Seminar8 h
  • Independent study100 h

Topics · 10

Seminar · 8 h

  1. 1.Oila peda gogikasi - fan sifatida. Cheł elda oila pedagogikasi faninin rivojłanishi tarixidan O'zbekistonda oila eda o ikasi faninin rivojłanishi tarixidan.2
  2. 2.Oila va unin vazifalari Oilanin turlari Zamonavi oilalar rivojinin o'zi a xos xususiyatlari2
  3. 3.Oila tarbi asi mazmuni va molli ati Oila tarbiyasi metod, shakl va vositalari Oilada bolałar bilan muloqotni yo'lga qo'yishning pedagogik psixologik shart-sharoitlari2
  4. 4.Ota-onalar bilan Olib boriladigan ishlar shakl va metodlari Oila, mahalla va ta'lim muassasasi ijtimoi - ekalogik hamkorligi2

Practical · 6 h

  1. 1.Xorijiy davlatlar va O'zbekistonda oila pedagogikasi fanining rivojlanish tarixidan, Dini ta'limotlarda cila masalalari. Shar mutafakkirlari asarlarida oila va farzand tarbi asi masalasi.2
  2. 2.Abdullo Qodiriyning "O'tgan kunlar” asaridagi oilaviy munosabatlarning ahamiyati. Abdullo Qodiriyning "Mehrobdan chayon” asaridagi oilaviy munosabatlarning ahamiyati.2
  3. 3.Tohir Malik asarlarida i oilavi tarbiyaga oid jihatlari Tohir Malikning "Oltin silsila” kitobidagi tarbiyaga oid masalalar. Said Ahmadnin "Ufq " romanidagi voqealar rivojining tahlili.2

Lecture · 6 h

  1. 1.Oila pedagogikasi - fan sifatida. Chet elda oila pedagogikasi fanining rivojlanishi tarixidan. O‘zbekistonda oila pedagogikasi fanining rivojlanishi tarixidan.2
  2. 2.O‘zbekistonda oila pedagogika fanining rivojlanishining ijtimoiy- iqtisodiy, me’yoriy-huquqiy asoslari. Oila va uning vazifalari. Oilaning turlari. Zamonaviy oilalar rivojining o‘ziga xos xususiyatlari2
  3. 3.Oila tarbiyasi mazmuni va mohiyati. Oila tarbiyasi metod, shakl va vositalari. Oilada bolalar bilan muloqotni yo‘lga qo'yishning pedagogik-psixologik shart-sharoitlari.2

Assessment (max score)

  • Final exam 5
  • Total 5
  • Midterm 1 5

Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.

Back to curriculum