Перейти к содержимому

Dinshunoslik

DIN204 · 4-семестр · 60111700 O‘zga tilli guruhlarda rus tili · Набор 2023 г.

Кредиты
4
Всего часов
120
Аудиторные
60
Тип
Обязательный
Блок
Majburiy fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Лекция30 ч
  • Семинар30 ч
  • Самостоятельная работа60 ч

Темы · 30

Лекция · 30 ч

  1. 1.Социальное значение религии как явления2
  2. 2.Политико-социальная угроза миссионерства и прозелитизма2
  3. 3.История и направления религиозного фундаментализма, радикализма и терроризма2
  4. 4.Опыт международного сообщества в борьбе с экстремизмом и терроризмом2
  5. 5.Важность достижения единства духовных знаний и религиозных убеждений2
  6. 6.Национальные религии2
  7. 7.Религия зороастризм2
  8. 8.Буддизм2
  9. 9.Христианство2
  10. 10.Ислам2
  11. 11.Направления и школы исламской веры2
  12. 12.Историческое значение ханефитского мазхаба в Центральной Азии2
  13. 13.Деятельность религиозных организаций в Узбекистане2
  14. 14.Современные религиозные движения и секты2
  15. 15.Социальная угроза проповеди религиозных убеждений в киберпространстве2

Семинар · 30 ч

  1. 1.Социальное значение религии как явления2
  2. 2.Национальные религии2
  3. 3.Религия зороастризм2
  4. 4.Буддизм2
  5. 5.Христианство2
  6. 6.Ислам2
  7. 7.Направления и школы исламской веры2
  8. 8.Историческое значение ханефитского мазхаба в Центральной Азии2
  9. 9.Деятельность религиозных организаций в Узбекистане2
  10. 10.Современные религиозные движения и секты2
  11. 11.Социальная угроза проповеди религиозных убеждений в киберпространстве2
  12. 12.Политико-социальная угроза миссионерства и прозелитизма2
  13. 13.История и направления религиозного фундаментализма, радикализма и терроризма2
  14. 14.Опыт международного сообщества в борьбе с экстремизмом и терроризмом2
  15. 15.Важность достижения единства духовных знаний и религиозных убеждений2

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5
  • 1-й промежуточный 5
  • 2-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану