Ma'naviy tarbiyaning tarixiy-nazariy asoslari
MTTNA108 · 4-семестр · 60111100 Национальная идея, основы духовности и правовое образование · Набор 2023 г.
- Кредиты
- 6
- Всего часов
- 180
- Аудиторные
- 22
- Тип
- Обязательный
- Блок
- Majburiy fanlar
- Форма итогового контроля
- Imtihon
Распределение часов
- Лекция8 ч
- Семинар14 ч
- Самостоятельная работа158 ч
Темы · 11
Лекция · 8 ч
- 1.“Ma’naviy tarbiyaning tarixiy-nazariy asoslari” kursining maqsad va vazifalari. Ma’naviy tarbiya to‘g‘risidagi ilk tasavvurlar, qarashlar va ta’limotlar.2
- 2.Markaziy Osiyoda tasavvuf, uning tarbiyaviy jihatlari. Amir Temur va temuriylar, Alisher Navoiy, Zahiriddin Muhammad Bobur va boburiylar merosida tarbiyaga oid qarashlar2
- 3.Xonliklar davridagi ijtimoiy-siyosiy muhitning tarbiyaga ta’siri. Turkistonda jadidchilik va ma’rifatparvarlik g‘oyalari2
- 4.O‘zbekiston mustaqilligi va ta’lim-tarbiyaga yangicha yondashuv. Uchinchi Renessans – Yangi O‘zbekiston taraqqiyotining tamal toshi2
Семинар · 14 ч
- 1.“Ma’naviy tarbiyaning tarixiy-nazariy asoslari” kursining maqsad va vazifalari. Ma’naviy tarbiya to‘g‘risidagi ilk tasavvurlar, qarashlar va ta’limotlar.2
- 2.Markaziy Osiyoda tasavvuf, uning tarbiyaviy jihatlari2
- 3.Amir Temur va temuriylar davrida madaniyat, ta’lim-tarbiya masalalari2
- 4.Alisher Navoiy shaxsiyati va uning ilmiy-badiiy merosida tarbiya masalasining ustuvorligi2
- 5.Zahiriddin Muhammad Bobur va boburiylar merosida tarbiyaga oid qarashlar2
- 6.Xonliklar davridagi ijtimoiy-siyosiy muhitning tarbiyaga ta’siri. Turkistonda jadidchilik va ma’rifatparvarlik g‘oyalari2
- 7.O‘zbekiston mustaqilligi va ta’lim-tarbiyaga yangicha yondashuv. Uchinchi Renessans – Yangi O‘zbekiston taraqqiyotining tamal toshi2
Формы контроля (макс. балл)
- Промежуточный контроль 5
- Итоговый контроль 5
- Итого 5
Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.
К учебному плану