Matematika va uni oʻqitish metodikasi
MUO'M 11209 · 6-семестр · 60110500 Изобразительное искусство и инженерная графика · Набор 2022 г.
- Кредиты
- 4
- Всего часов
- 120
- Аудиторные
- 18
- Тип
- Обязательный
- Блок
- Majburiy fanlar
- Форма итогового контроля
- Imtihon
Распределение часов
- Лекция6 ч
- Практика10 ч
- Семинар2 ч
- Самостоятельная работа102 ч
Темы · 9
Практика · 10 ч
- 1.V.Modul. Algebra elementlarini o‘rgatish metodikasi. Algebraik materiallarni o‘qitish metodikasi. Tenglama va uni yechishga o‘rgatish.2
- 2.VI.Modul. Boshlang‘ich sinflarda geometriya elementlarini o‘rgatish metodikasi. Geometrik materiallarni o‘rgatish metodikasi. Boshlang‘ich sinflarda perimetr va yuza tushunchalarini o‘rgatish metodikasi.Yuzlarni formula yordamida hisoblashga doir masalalar. To‘g‘ri burchakli parrallelepiped(kuboid).kub va uning elementlari.2
- 3.Ulush va kasr tushunchasi. Kasr tushunchasi bilan tanishtirish metodikasi. Kasr ustida arifmetik amallar. O‘nli kasrlar.2
- 4.VIII.Modul. Arifmetik masalalar yechishga o‘rgatish metodikasi. Konsentrlar(10,100,1000 va ko‘p xonali sonlar)2
- 5.Ma’lumotlar bilan ishlash. Masalalrni tenglama va jadval tuzib ishlash. Harakatga doir masalalar.2
Семинар · 2 ч
- 1.Geometriya elementlarni o‘rgatish metodikasi. Arifmetik masalalarni yechishni o‘rgatish metodikasi.2
Лекция · 6 ч
- 1.1000 ichida nomanfiy butun sonlar ustida arifmetik amallarni o‘rgatish metodikasi. Ko‘p xonali nomanfiy butun sonlar ustida arifmetik amallarni o‘rgatish metodikasi2
- 2.Geometrik materiallarni o‘rgatish metodikasi. Boshlang‘ich sinflarda perimetr va yuza tushunchalarini o‘rgatish metodikasi. To‘g‘ri burchakli parallelepiped (Kuboid). Kub va uning elementlari. Tasvirlarda ko‘ringan va yashiringan elementlarni aniqlash2
- 3.Ulush va kasr tushunchasi.Arifmetik masalalar echishga o‘rgatish metodikasi.2
Формы контроля (макс. балл)
- Промежуточный контроль 5
- Итоговый контроль 5
- Итого 5
Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.
К учебному плану