Inklyuziv ta’lim. Gospital pedagogika
ITGPM2004 · 6-семестр · 60111200 Физическая культура · Набор 2022 г.
- Кредиты
- 4
- Всего часов
- 120
- Аудиторные
- 18
- Тип
- Обязательный
- Блок
- Majburiy fanlar
- Форма итогового контроля
- Imtihon
Распределение часов
- Лекция8 ч
- Практика4 ч
- Семинар6 ч
- Самостоятельная работа102 ч
Темы · 9
Лекция · 8 ч
- 1.Inklyuziv ta'lim mazmuni va mohiyati.Inklyuziv ta;limning uslubiy asoslari2
- 2.Ta'limning universal dizayni va individual ta'limiy reja.Ta'lim muassassalarida alohida yordamga muhtoj bolalarni ta'lim olishini qo'llab-quvvatlash2
- 3.O'quvchilar va sinfdagi xilma-xillik.Turli darajadagi intellektual yetishmovchiligi bo'lgan bolalar uchun inklyuziv ta'lim strategiyalari2
- 4.Gospital pedagogika-inklyuziyani ajralmas qismi sifatida.Xorijiy mamlakatlarda gospital pedagogika an'analari va xususiyatlari2
Семинар · 6 ч
- 1.Inklyuziv ta'lim- dunyoqarash va ta'limiy kontseptsiya sifatida.Inklyuziv ta'limni rivojlantirishdagi xalqaro tajriba2
- 2.Imkoniyati cheklangan bolalarni imklyuziv ta'lim orqali o'qitish va tarbiyalashni tashkil etish.2
- 3.Uzoq muddatli davolanayaotgan bolalarni psixologik-pedagogik qo'llab-quvvatlashda o'qituvchi shaxsi.Shifoxonada uzoq muddatli davolanayotgan bolalar uchun ta'limiy muhitni yaratishning o'ziga hos hususiyatlari2
Практика · 4 ч
- 1.Inklyuziv ta'limning metododlogik va nazariy asoslari. Ta'limning universal dizayni va individual ta'limiy reja2
- 2.Sensor (eshitishida yoki ko'rishida) kamchiliklarga ega bo'lgan bolalar uchun inklyuziv ta'lim strategiyalari va ularni amalga oshirish shart-sharoitlari.2
Формы контроля (макс. балл)
- Промежуточный контроль 5
- Итоговый контроль 5
- Итого 5
Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.
К учебному плану