Skip to content

Inklyuziv ta’lim. Gospital pedagogika

ITGPM2004 · 6-semester · 60111200 Physical Culture · 2022 intake

Credits
4
Total hours
120
Contact hours
18
Type
Compulsory
Block
Majburiy fanlar
Final assessment
Imtihon

Hours breakdown

  • Lecture8 h
  • Practical4 h
  • Seminar6 h
  • Independent study102 h

Topics · 9

Lecture · 8 h

  1. 1.Inklyuziv ta'lim mazmuni va mohiyati.Inklyuziv ta;limning uslubiy asoslari2
  2. 2.Ta'limning universal dizayni va individual ta'limiy reja.Ta'lim muassassalarida alohida yordamga muhtoj bolalarni ta'lim olishini qo'llab-quvvatlash2
  3. 3.O'quvchilar va sinfdagi xilma-xillik.Turli darajadagi intellektual yetishmovchiligi bo'lgan bolalar uchun inklyuziv ta'lim strategiyalari2
  4. 4.Gospital pedagogika-inklyuziyani ajralmas qismi sifatida.Xorijiy mamlakatlarda gospital pedagogika an'analari va xususiyatlari2

Seminar · 6 h

  1. 1.Inklyuziv ta'lim- dunyoqarash va ta'limiy kontseptsiya sifatida.Inklyuziv ta'limni rivojlantirishdagi xalqaro tajriba2
  2. 2.Imkoniyati cheklangan bolalarni imklyuziv ta'lim orqali o'qitish va tarbiyalashni tashkil etish.2
  3. 3.Uzoq muddatli davolanayaotgan bolalarni psixologik-pedagogik qo'llab-quvvatlashda o'qituvchi shaxsi.Shifoxonada uzoq muddatli davolanayotgan bolalar uchun ta'limiy muhitni yaratishning o'ziga hos hususiyatlari2

Practical · 4 h

  1. 1.Inklyuziv ta'limning metododlogik va nazariy asoslari. Ta'limning universal dizayni va individual ta'limiy reja2
  2. 2.Sensor (eshitishida yoki ko'rishida) kamchiliklarga ega bo'lgan bolalar uchun inklyuziv ta'lim strategiyalari va ularni amalga oshirish shart-sharoitlari.2

Assessment (max score)

  • Midterm 5
  • Final exam 5
  • Total 5

Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.

Back to curriculum