Kasbiy sohada xorijiy tillar (4 ECTS)
KXT2404 · 6-семестр · 60110500 Изобразительное искусство и инженерная графика · Набор 2022 г.
- Кредиты
- 5
- Всего часов
- 150
- Аудиторные
- 18
- Тип
- По выбору
- Блок
- Tanlov fanlar
- Форма итогового контроля
- Imtihon
Распределение часов
- Практика18 ч
- Самостоятельная работа132 ч
Темы · 18
Практика · 18 ч
- 1.Specifics of teaching young learners.2
- 2.What is CLIL, PIRLS, PISA2
- 3.My future plans for the next five years.2
- 4.Tell me! What it’s like?2
- 5.Shapes and colours, things surround us.2
- 6.What is bilingualism?2
- 7.Bilingual kids and monolingual kids.2
- 8.Types of learners.2
- 9.How to deal with stress.2
Самостоятельная работа · 132 ч
- 1.Introducing people.10
- 2.About myself.15
- 3.Library Research:15
- 4.Make up the dialoge on the them “Character and temperament”.15
- 5.Write a reflective essay. Report presentation15
- 6.Discussion “ Bilingual and monolingual kids15
- 7.Discussion “ How to deal with stress”15
- 8.write an essay “Advantages and disadvantages of teaching kids”15
- 9.Report presentation.17
Формы контроля (макс. балл)
- Промежуточный контроль 5
- Итоговый контроль 5
- Итого 5
Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.
К учебному плану