Перейти к содержимому

Ifodali o‘qish

IO'T304 · 5-семестр · 60110500 Изобразительное искусство и инженерная графика · Набор 2023 г.

Кредиты
4
Всего часов
120
Аудиторные
60
Тип
По выбору
Блок
Tanlov fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Лекция30 ч
  • Практика30 ч
  • Самостоятельная работа60 ч

Темы · 60

Практика · 30 ч

  1. 1.Ifodali o‘qishning fan sifatida paydo bo‘lishi va taraqqiyotida notiqlik san’atining o‘rni2
  2. 2.Yunonistonda notiqlik. Arastu, Sitseron, Demosfenning notiqlik san’atiga qo‘shgan hissasi2
  3. 3.Sharqda notiqlik, Forobiy, Beruniy, Rumiy, Husayn Voiz Koshifiy, Navoiyning nutq odobiga doir qarashlari2
  4. 4.Ifodali o‘qishda nafas, ovoz va talaffuzning o‘rni mavzusi bo‘yicha badiiy asardan parchalar tahlil qilish2
  5. 5.Ifodali o‘qishning asosiy vositalari2
  6. 6.Badiiy asarlarni ifodali o‘qishda urg‘u, ritm va to‘xtamning ahamiyati2
  7. 7.Ifodali o‘qishda yuz ifodasi va xatti-harakat mavzusi asosida monologik nutq tayyorlash va uni ijro etish2
  8. 8.Nutq jarayonida uslubiy vositalardan to‘g‘ri foydalanish bo‘yicha taqdimot tayyorlash2
  9. 9.Badiiy matnda obraz, obrazlilik mavzusi bo‘yicha sahnalashtirilgan lavha tayyorlash, dialogik, polilogik matnlar ustida ishlash2
  10. 10.Matnni ifodali o‘qishga tayyorgarlik bosqichlari bo‘yicha badiiy asardan parchalar tahlil qilish2
  11. 11.Lirik turdagi asarlar – barmoq, aruz va erkin vaznga oid asarlarni ifodali o‘qish2
  12. 12.Epik turdagi asarlar – hikoya, qissa, roman janriga mansub asarlarni ifodali o‘qish2
  13. 13.Drammatik turdagi asarlar: intermediya, pyesa, komediya tragediya, tragikomediyalarni ifodali o‘qish2
  14. 14.Xalq og‘zaki ijodining lof, latifa, afsona, rivoyat va doston janriga mansub matnlar ustida ishlash ularni nutq texnikasiga muvofiq ifodali o‘qish2
  15. 15.Bolalar adabiyoti namunalari – kichik hajmli didaktik hikoyalar, ertak, tez aytish, topishmoqlarni ifodali o‘qish2

Лекция · 30 ч

  1. 1.Ifodali qish fanining predmeti, maqsadi, vazifalari2
  2. 2.Qadimgi Yunonistonda notiqlik san’ati2
  3. 3.Sharq notiqlik san’ati2
  4. 4.Ifodali o‘qishda nafas, ovoz va talaffuzning o‘rni2
  5. 5.Intonatsiya, ritm va temp – ifodali o‘qishning asosiy vositalari sifatida2
  6. 6.Urg‘u, ritm va to‘xtam (pauza) va ularning ahamiyati2
  7. 7.Ifodali o‘qishda yuz ifodasi va xatti-harakat2
  8. 8.Ritorika va uslubiyat2
  9. 9.Badiiy matnda obraz, obrazlilik2
  10. 10.Matnni ifodali o‘qishga tayyorgarlik bosqichlari2
  11. 11.Lirik turdagi asarlarni ifodali o‘qish2
  12. 12.Epik turdagi asarlarni ifodali o‘qish2
  13. 13.Dramatik turdagi asarlarni ifodali o‘qish2
  14. 14.Xalq og‘zaki ijodi namunalarini ifodali o‘qish2
  15. 15.Bolalar adabiyoti namunalarini ifodali o‘qish2

Самостоятельная работа · 60 ч

  1. 1.Notiqlik san’atining paydo bo‘lishi, taraqqiyot bosqichlari2
  2. 2.Arastuning ritorika haqidagi ta’limoti2
  3. 3.Platon asarlarida notiqlikka oid qarashlarning aks etishi2
  4. 4.G‘arbda akademik va ijtimoiy-siyosiy notiqlik2
  5. 5.Koshifiyning so‘z odobi hamda notiqlik haqidagi qarashlari2
  6. 6.Sharqda diniy notiqlik2
  7. 7.O‘zbek xalq maqollarida nutq odobi2
  8. 8.Hadislarda nutq odobi masalasi2
  9. 9.Matnni ifodali o‘qishda intonatsiya ovoz va nafas2
  10. 10.Intonatsiya, so‘z va gap urg‘usining ifodali o‘qishdagi o‘rni2
  11. 11.Mutolaa jarayonida notiqlikka xos marom, ohang, urg‘u, talaffuz va ifodaning muhim retseptiv vazifa bajarishi2
  12. 12.Ritm – she’riy nutqning bosh alomati2
  13. 13.Pauza: ritmik pauza, ruhiy pauza, grammatik pauza2
  14. 14.She’riy matnda qofiyaning vazifalari2
  15. 15.Ifodali o‘qishda band, uning turlarining ahamiyati2
  16. 16.Badiiy o‘qishda yoddan o‘qishning ahamiyati2
  17. 17.Lirik tur: G‘arb va Sharq lirikasi2
  18. 18.Barmoq vaznidagi she’rlarni ifodali o‘qish texnikasi2
  19. 19.Ruboiy, tuyuq, g‘azal janriga oid namunalarni ifodali o‘qish2
  20. 20.Epik janr namunalarining mutolaa san’ati bilan mushtarak holatda yashashi qonuniyligi2
  21. 21.Epik janrda nutqning obrazlar, personajlar, ifoda shakllari, nafas bilan bog‘liq ko‘rinishi2
  22. 22.Rivoyat matni va ularni badiiy o‘qish2
  23. 23.Adabiy ertaklar va ulardagi obrazlar tahlili2
  24. 24.Drammatik asarlardagi qahramonlar nutqida ohang tovlanishlari2
  25. 25.Intermediyalarni, lof va askiyalarni ifodali o‘qish bo‘yicha rolli sahnaviy ko‘rinishlar tayyorlash2
  26. 26.Badiiy o‘qishda temp va uning o‘ziga xos xususiyatlari2
  27. 27.Lirik va liro-epik turdagi asarlar tahlili2
  28. 28.Ifodali o‘qishda yuz ifodasi va xatti-harakat mavzusi bo‘yicha monologik nutq ijrosi asosida videorolik tayyorlash2
  29. 29.Mumtoz adabiyot namunalarini ifodali o‘qish bo‘yicha audiomaterial tayyorlash2
  30. 30.Bolalar adabiyoti namunalarini ifodali o‘qish texnikasi2

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5
  • 1-й промежуточный 5
  • 2-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану