Ona tilini o'qitish metodikasi

OTO'M309 · 6-семестр · 60111400 O‘zbek tili va adabiyoti · Набор 2023 г.

Распределение часов

1.8-sinfda “Insho turlari. Adabiy, ilmiy va erkin mavzulardagi insholar” mavzusi uchun material to‘plash. ”Insho rejasi. Sodda va murakkab ko‘rinishdagi rejalar” mavzusi uchun rejalar bankini yaratish2
2.Akademik litseylar uchun til sathlarini amaliy egallashga qaratilgan multimedia mahsulotlari tayyorlash2
3.Ona tili darslarida fanlararo integratsiyani ta’minlash imkoniyatlari. 10-11-sinflarda nutq madaniyatini shakllantirishga qaratilgan mashq va topshiriqlar ishlab chiqish2
4.6-7-8 sinf Ona tili darslarini tashkil qilish mazmuni, usul va vositalari2
5.O‘quvchilarni xalqaro baholash dasturlari (PISA)ga tayyorlash metodikasi. O‘quvchilarda turli uslubdagi matnlarni yaratish ko‘nikmasini shakllantirish va nazorat qilish mezonlari2

1.Punktuatsiya o‘qitish metodikasi2
2.Nutq uslublari ustida ishlash metodikasi2
3.O‘quvchilarning og‘zaki, yozma va bog‘lanishli nutqini o‘stirish mazmuni2
4.Yozma ishlarni tashkil etish metodikasi: fanning predmeti, maqsadi va vazifalari.2
5.Diktant va uning turlari. Diktantga qo‘yiladigan talablar2
6.Bayon va uning turlari. Bayon yozish usullari. Bayonni baholash mezonlari2
7.Insho va uning turlari. Insho yozishga oid ko‘nikma va malakalarni shakllantirish yo‘llari. Insho o‘tkazish texnologiyasi2
8.Yozma ishlarda xatolar ustida ishlash metodikasi2
9.Yozma ishlar tahlilida qo‘llanadigan innovatsion texnologiyalar. Yozma ish darslarini loyihalashtirish2
10.O‘quvchilar bilimini nazorat qilish va baholash usullari. O‘quvchilar bilimini nazorat qilishda qo‘llaniladigan yozma ish turlari.2

1.Mustaqil so‘zlarni o‘qitishning o‘ziga xos xususiyatlari2
2.Yordamchi so‘z turkumlarini o‘qitish2
3.Modal, undov va taqlid so‘zlarni o‘qitishda qo‘llaniladigan metod va usullar2
4.So‘z birikmasining bog‘lanish usullari ustida ishlash2
5.Gapning asosiy belgilari, ifoda maqsadi va tuzilishiga ko‘ra turlarini o‘qitishga innovatsion yondashuv2
6.Sintaksisning punktuatsiya bo‘limi bilan uzviy bog‘liqligi2
7.Sodda gap va gap bo‘laklari ustida ishlash o‘qitish metodikasi2
8.Qo‘shma gap turlarini o‘rgatish usullari2
9.Ta’lim bosqichlarida matn va uning turlarini o‘rgatish2
10.Ona tilini o‘qitish metodikasi tarixini aks ettiruvchi xronologik jadval hamda o‘rganilgan materiallar asosida tezis tayyorlash2
11.5-sinflarda so‘z boyligini oshirishga qaratilgan o‘yin texnologiyalarini ishlab chiqish2
12.“Undov va taqlid so‘zlar. Qo‘shma so‘zlarning tuzilishi. Qo‘shma so‘zlar imlosi”ga oid grammatik jadvallar tayyorlash2
13.Tovush orttirilishi, almashishi va tushib qolishi, tutuq belgisining ishlatilishiga oid videodars tayyorlash2
14.“Eskirgan so‘zlarning tarixiy asarlarda qo‘llanilishi hamda o‘zlashma so‘zlar” mavzusi uchun tarqatma materiallar tayyorlash2
15.“Terminlar. Ilmiy terminlar. Kasbiy terminlar” mavzulari uchun didaktik materiallar tayyorlash2

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.