Перейти к содержимому

Lingvistik va metodik tadqiqot asoslari

IMTA304 · 6-семестр · 60111800 Xorijiy til va adabiyoti (ingliz tili) · Набор 2023 г.

Кредиты
4
Всего часов
120
Аудиторные
60
Тип
По выбору
Блок
Tanlov fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Практика60 ч
  • Самостоятельная работа60 ч

Темы · 45

Практика · 60 ч

  1. 1.Lingvistik va metodik tadqiqot asoslari maxsus kursining asosiy maqsad va vazifalari.2
  2. 2.Tadqiqotda falsafiy qonuniyatlarni aks ettirilishi.2
  3. 3.Tadqiqot metodologiyasi2
  4. 4.Umumilmiy va umumfilologik metodlar.2
  5. 5.Asosiy metodik tadqiqot metodlari.2
  6. 6.Pedagogik eksperiment.2
  7. 7.Ilmiy ishlar tasnif va tavsifi.2
  8. 8.Ilmiy ishni rejalashtirishning va til materialini tanlash mezonlari.2
  9. 9.Ilmiy ishning strukturasi va bosqichlari.2
  10. 10.Eksperiment bosqichlari.2
  11. 11.Eksperimental materialni tayyorlash va aprobatsiyasi.2
  12. 12.Berilgan tajriba sinovning matematik sitatistik metodini miqdor va sifatli vositalar orqali o‘rganish.2
  13. 13.Malakaviy ishlarni yozish; Kirish qism.2
  14. 14.Asosiy qism. Xulosalar2
  15. 15.Ilmiy adabiyot bilan ishlash va adabiyotlar ro‘yhatini shakllantirishning asosiy yo‘l-yo‘riqlari.2
  16. 16.Lingvistik va metodik tadqiqot asoslari maxsus kursining asosiy maqsad va vazifalari.2
  17. 17.Tadqiqotda falsafiy qonuniyatlarni aks ettirilishi.2
  18. 18.Tadqiqot metodologiyasi2
  19. 19.Umumilmiy va umumfilologik metodlar.2
  20. 20.Asosiy metodik tadqiqot metodlari.2
  21. 21.Pedagogik eksperiment.2
  22. 22.Ilmiy ishlar tasnif va tavsifi.2
  23. 23.Ilmiy ishni rejalashtirishning va til materialini tanlash mezonlari.2
  24. 24.Ilmiy ishning strukturasi va bosqichlari2
  25. 25.Eksperiment bosqichlari.2
  26. 26.Eksperimental materialni tayyorlash va aprobatsiyasi.2
  27. 27.Berilgan tajriba sinovning matematik sitatistik metodini miqdor va sifatli vositalar orqali o‘rganish.2
  28. 28.Malakaviy ishlarni yozish; Kirish qism.2
  29. 29.Asosiy qism. Xulosalar2
  30. 30.Ilmiy adabiyot bilan ishlash va adabiyotlar ro‘yhatini shakllantirishning asosiy yo‘l-yo‘riqlari.2

Самостоятельная работа · 60 ч

  1. 1.Ish mavzusini tanlash va asoslash. Mavzuning dolzarbligi; tadqiqotning o‘rganish obyekti, predmeti va meteriali; tadqiqotning nazariy va amaliy ahamiyati .4
  2. 2.Tadqiqotning yangilik darajasi. Intuisiya, bashorat, ilmiy farazlarning dalilini ilgari surish.4
  3. 3.Konkret malakaviy ishni rejalashtirish, uning turli ko’rinish va bosqichlari.4
  4. 4.Faktik (til) materialini tanlash mezonlari.4
  5. 5.Faktik material manbalarining tasnifi va tavsifi, manbalarni tanlash va tahlil qilish ustida ishlash.4
  6. 6.Malakaviy ish mavzusiga bag’ishlangan ilmiy va o‘quv adabiyotlar asosida masalaning o‘rganishli tarixini bayon qilish amaliyoti.4
  7. 7.Ilmiy adabiyot bilan ishlashning asosiy yo‘l-yo‘riqlari.4
  8. 8.Ilmiy konspektlar. Turli ko‘chirma va kartochkalar.4
  9. 9.Kartoteka ustida ishlash. Amaliy maslahatlar.4
  10. 10.Kutibxonalarda ishlash. Maxsus adabiyotlar obrazi.4
  11. 11.Adabiyotlar izohi va ularga ishoralar .Sitatalarga talablar.4
  12. 12.Bibliografiya, uning tuzilishiga talablar. Nazariy va amaliy manbalar ro‘yhati.4
  13. 13.Tadqiqotda ishlatilinadigan tahlil metod va pirinsiplari; Ilmiy tadqiqot metod va mezonlari.4
  14. 14.Umumilmiy va umumfilologik metodlar.Induksiya va deduksiya.4
  15. 15.Eksperiment o‘tkazish.4

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5
  • 1-й промежуточный 5
  • 2-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану