Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi
BPVP110 · 2-семестр · 60110200 Дошкольное образование · Набор 2025 г.
- Кредиты
- 5
- Всего часов
- 150
- Аудиторные
- 60
- Тип
- Обязательный
- Блок
- Majburiy fanlar
- Форма итогового контроля
- Imtihon
Распределение часов
- Лекция30 ч
- Семинар30 ч
- Самостоятельная работа90 ч
Темы · 30
Лекция · 30 ч
- 1.Diagnostikaning psixologik-pedagogik usullarining rivojlanish tarixi.2
- 2.Bolalarda rivojlanish buzilishlarini psixologik-pedagogik diagnostika qilishning nazariy va uslubiy asoslari.2
- 3.Maktabgacha yoshdagi bolalarni diagnostika qilish metodlari.2
- 4.Maktabgacha yoshdagi bolalarni diagnostika qilish metodlari.2
- 5.Maktabgacha yoshdagi bolalarni diagnostika qilish metodlari.2
- 6.Maktabgacha yoshdagi bolalarni diagnostika qilish metodlari.2
- 7.Rivojlanishida buzilishi bor bolalarni o’rganishdagi kompleks yondoshuvlar.2
- 8.Rivojlanishda nuqsoni bor bolalarni psixologik o’rganish.2
- 9.Eshitish qobiliyati buzilgan bolalarni psixologik- pedagogik o’rganish.2
- 10.Ko'rishda nuqsoni bo’lgan bolalarni psixologik- pedagogik o’rganish.2
- 11.Emotsional rivojlanishida nuqsonlari bo’lgan bolalarni psixologik-pedagogik o’rganish.2
- 12.Ta’lim tashkilotlarida psixologik, tibbiy-pedagogik maslahatlar.2
- 13.Psixologik-tibbiy-pedagogik komissiyalar va maslahatlar.2
- 14.Rivojlanishda nuqsoni bo'lgan bolani psixologik-pedagogik qo'llab-quvvatlash tizimida psixologik maslahatni tashkil etish va mazmuni.2
- 15.Rivojlanishda nuqsoni bo'lgan bolani tarbiyalayotgan oilani psixologik o'rganish.2
Семинар · 30 ч
- 1.Ko’zi ojiz bolalarni psixologik-pedagogik o’rganish.2
- 2.Emotsional(hissiy) rivojlanishda nuqsoni bo’lgan bolalarni psixologik- pedagogik o’rganish.2
- 3.Bolalar psixikasi rivojlanishining asosiy qonuniyatlari2
- 4.Maktabgacha yosh davri inqirozi2
- 5.L.S. Vygotskiyning madaniy-tarixiy kontseptsiyasi.2
- 6.Bolaning aqliy rivojlanishining asosiy qonuniyatlari.2
- 7.Go’daklik davrining psixologik xususiyatlari diagnostikasi.2
- 8.Go'daklik davridagi muloqot.2
- 9.Ta'lim-tarbiya jarayonida bola taraqqiyotiga tasir etuvchi omillar va bola taraqqiyotini psixodiagnostika qiIishning o’ziga xos tomonlari,2
- 10.Psixodiagnostik tekshiruv bosqichlari.2
- 11.Psixodiagnostik metodikalarni tanlash va ularni o'tkazish2
- 12.Bilish jarayonlari, intellekt, qobiliyatlar, shaxs, shaxslararo munosabatlar psixodiagnostikasiga oid metodikalar;2
- 13.Bolalar guruhidagi shaxslararo munosabatlar psixodiagnostikasida qo'llaniladigan proektiv metodikalar;2
- 14.Bolalarning yosh xususiyatlarini inobatga olgan holda ota-ona va tarbiyachilarga psixologik maslahat berish2
- 15.Psixodiagnostika o'tkazish va psixodiagnostikani o’tkazishga qo’yiladigan talablar.2
Формы контроля (макс. балл)
- Итоговый контроль 5
- Итого 5
- 1-й промежуточный 5
- 2-й промежуточный 5
Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.
К учебному плану