Перейти к содержимому

Rivojlantiruvchi markazlarni tashkil qilish texnologiyasi

RMTE1208 · 2-семестр · 60110200 Дошкольное образование · Набор 2025 г.

Кредиты
4
Всего часов
120
Аудиторные
48
Тип
Обязательный
Блок
Majburiy fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Лекция24 ч
  • Практика24 ч
  • Самостоятельная работа72 ч

Темы · 24

Лекция · 24 ч

  1. 1.“Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi asosida rivojlantiruvchi markazlarni tashkil etish2
  2. 2.Maktabgacha ta’lim tashkilotida rivojlantiruvchi muhit2
  3. 3.“Maktabgacha ta’lim tashklotlarida ta’lim jarayonini mavzuli rejalashtirish” qo‘llanmasi va undan foydalanish tartibi2
  4. 4.Maktabgacha ta’limda markazlar faoliyatida olib boriladigan ishlar2
  5. 5.Rivojlantiruvchi markazlari, ta’limiy faoliyat va ularga qo‘yilgan talablar2
  6. 6.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida rivojlantiruvchi muhit va uning turlari2
  7. 7.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida rivojlantiruvchi markazlarini jihozlashda o‘yinlar va rivojlantiruvchi muhit2
  8. 8.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida rivojlantiruvchi markazlarida ta’limiy faoliyatni tashkil etishda o‘yin faoliyati2
  9. 9.“Maktabgach ta’lim tashkilotlarida ta’lim jarayonini mavzuli rejalashtirish” kitobi va undan foydalanish tartibi2
  10. 10.MTTda kun tartibini to‘g‘ri tashkil etishda tarbiyachining roli2
  11. 11.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida rivojlantiruvchi markazlarida ta’limiy faoliyatga rahbarlik qilish metodlari2
  12. 12.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarining guruh honalarida rivojlantiruvchi markazlarni jihozlash tartibi2

Практика · 24 ч

  1. 1.“Maktabgacha ta’lim tashklotlarida ta’lim jarayonini mavzuli rejalashtirish” qo‘llanmasi va undan foydalanish tartibi2
  2. 2.“Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi va uning amaliyotdagi o‘rni2
  3. 3.Maktabgacha ta’lim tashkilotida rivojlantiruvchi muhit va uning turlari2
  4. 4.Maktabgacha ta’lim tashkilotida rivojlanish markazlarini jihozlashda o‘yinlar va rivojlantiruvchi muhit.2
  5. 5.Xorij mamlakatlarida maktabgacha ta’lim tizimi2
  6. 6.Takomillashtirilgan “Ilk qadam” o‘quv dasturi.2
  7. 7.“Til va nutq markazi”da ta’limiy faoliyatni tashkil etish va jihozlash.2
  8. 8.“Ilm fan va tabiat markazi”da ta’limiy faoliyatni tashkil etish va jihozlash2
  9. 9.“Qurish-yasash, konstruksiyalash va matematika markazi”da ta’limiy faoliyatni tashkil etish va jihozlash2
  10. 10.“Syujetli rolli o‘yinlar va sahnalashtirish” markazida ta’limiy faoliyatni tashkil etish va jihozlash2
  11. 11.“San’at markazi”da ta’limiy faoliyatni tashkil etish va jihozlash.2
  12. 12.Markazlarning bolaning har tomonlama rivojlanishidagi ahamiyati.2

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5
  • 1-й промежуточный 5
  • 2-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану