Rivojlantiruvchi markazlarni tashkil qilish texnologiyasi
RMTE1208 · 2-semestr · 60110200 Maktabgacha ta’lim · 2025-yil qabuli
- Kredit
- 4
- Jami soat
- 120
- Auditoriya
- 48
- Turi
- Majburiy
- Fanlar bloki
- Majburiy fanlar
- Yakuniy nazorat shakli
- Imtihon
Soatlar taqsimoti
- Ma’ruza24 soat
- Amaliy24 soat
- Mustaqil ta’lim72 soat
Mavzular · 24
Ma’ruza · 24 soat
- 1.“Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi asosida rivojlantiruvchi markazlarni tashkil etish2
- 2.Maktabgacha ta’lim tashkilotida rivojlantiruvchi muhit2
- 3.“Maktabgacha ta’lim tashklotlarida ta’lim jarayonini mavzuli rejalashtirish” qo‘llanmasi va undan foydalanish tartibi2
- 4.Maktabgacha ta’limda markazlar faoliyatida olib boriladigan ishlar2
- 5.Rivojlantiruvchi markazlari, ta’limiy faoliyat va ularga qo‘yilgan talablar2
- 6.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida rivojlantiruvchi muhit va uning turlari2
- 7.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida rivojlantiruvchi markazlarini jihozlashda o‘yinlar va rivojlantiruvchi muhit2
- 8.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida rivojlantiruvchi markazlarida ta’limiy faoliyatni tashkil etishda o‘yin faoliyati2
- 9.“Maktabgach ta’lim tashkilotlarida ta’lim jarayonini mavzuli rejalashtirish” kitobi va undan foydalanish tartibi2
- 10.MTTda kun tartibini to‘g‘ri tashkil etishda tarbiyachining roli2
- 11.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida rivojlantiruvchi markazlarida ta’limiy faoliyatga rahbarlik qilish metodlari2
- 12.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarining guruh honalarida rivojlantiruvchi markazlarni jihozlash tartibi2
Amaliy · 24 soat
- 1.“Maktabgacha ta’lim tashklotlarida ta’lim jarayonini mavzuli rejalashtirish” qo‘llanmasi va undan foydalanish tartibi2
- 2.“Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi va uning amaliyotdagi o‘rni2
- 3.Maktabgacha ta’lim tashkilotida rivojlantiruvchi muhit va uning turlari2
- 4.Maktabgacha ta’lim tashkilotida rivojlanish markazlarini jihozlashda o‘yinlar va rivojlantiruvchi muhit.2
- 5.Xorij mamlakatlarida maktabgacha ta’lim tizimi2
- 6.Takomillashtirilgan “Ilk qadam” o‘quv dasturi.2
- 7.“Til va nutq markazi”da ta’limiy faoliyatni tashkil etish va jihozlash.2
- 8.“Ilm fan va tabiat markazi”da ta’limiy faoliyatni tashkil etish va jihozlash2
- 9.“Qurish-yasash, konstruksiyalash va matematika markazi”da ta’limiy faoliyatni tashkil etish va jihozlash2
- 10.“Syujetli rolli o‘yinlar va sahnalashtirish” markazida ta’limiy faoliyatni tashkil etish va jihozlash2
- 11.“San’at markazi”da ta’limiy faoliyatni tashkil etish va jihozlash.2
- 12.Markazlarning bolaning har tomonlama rivojlanishidagi ahamiyati.2
Nazorat turlari (maksimal ball)
- Yakuniy nazorat 5
- Umumiy 5
- 1-oraliq nazorat 5
- 2-oraliq nazorat 5
Manba: HEMIS. Fan va mavzu nomlari HEMIS’dagidek (o‘zbek tilida). Adabiyotlar ro‘yxati va baholash mezonlari — kafedraning tasdiqlangan sillabusida.
O‘quv rejaga qaytish