Перейти к содержимому

Bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o'rgatish

BSIFO'108 · 1-семестр · 60110200 Дошкольное образование · Набор 2026 г.

Кредиты
5
Всего часов
150
Аудиторные
60
Тип
Обязательный
Блок
Majburiy fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Лекция20 ч
  • Практика30 ч
  • Семинар10 ч
  • Самостоятельная работа90 ч

Темы · 30

Лекция · 20 ч

  1. 1.Maktabgacha ta’lim tashkilotida sahnalashtirish faoliyati.2
  2. 2.Maktabgacha ta’lim tashkilotida sahnalashtirish faoliyatining asosiy maqsadi.2
  3. 3.Sahnalashtrish faoliyati vositasida bolalarda ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish.2
  4. 4.Sahnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodkorlikni rivojlanishining o‘ziga xosligi.2
  5. 5.Maktabgacha ta’lim tashkilotida sahnalashtirish faoliyatini tashkil qilish.2
  6. 6.Maktabgacha ta’lim tashkilotida sahnalashtirish faoliyatini tashkil qilishda tarbiyachining o‘rni.2
  7. 7.Maktabgacha ta’limda bolalarni ijodiy faoliyatini tashkil qilish texnologiyasi.2
  8. 8.Qo‘g‘irchoq teatrining paydo bo‘lishi, tarixiy ildizlari va tarbiyaviy ahamiyati2
  9. 9.Qo‘g‘irchoq teatri pesonajlarini yasash orqali badiiy ijodiy qobiliyatlarni shakllantirish mazmuni va qo‘g‘irchoq yasash usullari.2
  10. 10.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida qo‘g‘irchoq teatrini tashkil etish.2

Практика · 30 ч

  1. 1.Maktabgacha ta’lim tashkilotida sahnalashtirish faoliyatining asosiy maqsadi.2
  2. 2.Sahnalashtrish faoliyati vositasida bolalarda ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish.2
  3. 3.Teatr - sahnalashtirish faoliyatining shakllari.2
  4. 4.Turli yosh guruhlarda sahnalashtirish faoliyatining vazifalari2
  5. 5.Sahnalashtirish faoliyatida bolalarda aktyorlik qobiliyatini rivojlantirish.2
  6. 6.Maktabgacha ta’limda bolalarni ijodiy faoliyatini tashkil qilish tehnologiyasi.2
  7. 7.Qo‘g‘irchoq teatrining paydo bo‘lish tarixi.2
  8. 8.Qo‘g‘irchoq yasash usullari.2
  9. 9.Qo‘g‘irchoq teatri turlari.2
  10. 10.Qo‘g‘irchoq teatri turlari.2
  11. 11.Stol teatr.2
  12. 12.Soya teatri.2
  13. 13.Barmoq teatri.2
  14. 14.Qo‘g‘irchoq — qo‘lqop2
  15. 15.Bolalarni har tomonlama rivojlantirishda ijodiy faoliyatning ahamiyati.2

Семинар · 10 ч

  1. 1.Maktabgacha ta’lim tashkilotida sahnalashtirish faoliyati.2
  2. 2.Sahnalashtrish faoliyati vositasida bolalarda ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish.2
  3. 3.Sahnalashtirish faoliyati jarayonida bolalarda ijodkorlikni rivojlanishining o‘ziga xosligi.2
  4. 4.Maktabgacha ta’lim tashkilotida sahnalashtirish faoliyatini tashkil qilish2
  5. 5.Maktabgacha ta’limda bolalarni ijodiy faoliyatini tashkil qilish texnologiyasi.2

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5
  • 1-й промежуточный 5
  • 2-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану