Перейти к содержимому

Maktabgacha ta’limda musiqa o‘qitish metodikasi

MTMO‘M11208 · 1-семестр · 60110600 Музыкальное образование · Набор 2026 г.

Кредиты
4
Всего часов
120
Аудиторные
48
Тип
Обязательный
Блок
Majburiy fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Лекция14 ч
  • Практика34 ч
  • Самостоятельная работа72 ч

Темы · 36

Лекция · 14 ч

  1. 1.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida musiqa mashg’lotlarning maqsad va vazifalari.2
  2. 2.Musiqa rahbari va unga qo‘yiladigan zamonaviy talablar.2
  3. 3.MTTlarda musiqa mashg’ulotlarining o‘ziga xos xususiyatlari va tuzilishi.2
  4. 4.Maktabgacha yoshdagi bolalarga musiqiy tarbiya berish metodlari.2
  5. 5.Bolalarni tinglashga o‘rgatish.2
  6. 6.Bolalarni musiqaviy ritmik harakatlarga o‘rgatish.2
  7. 7.Musiqa mashg’ulotlari rejasida bayram tadbirlari ssenariysini ishlab chiqish va o‘tkazishga qo‘yiladigan talablar.2

Практика · 34 ч

  1. 1.Bolalar tarbiyasida musiqiy ta’lim - tarbiyaning ahamiyati.2
  2. 2.Bolalarda musiqiy madaniyat asoslarini shakllantirish2
  3. 3.Bolalarda musiqani idrok etish, tinglash qobiliyatlarni rivojlantirish (kichik guruh misolida)2
  4. 4.Bolalarda musiqani idrok etish, tinglash qobiliyatlarni rivojlantirish (o‘rta guruh misolida)2
  5. 5.Bolalarda musiqani idrok etish, tinglash qobiliyatlarni rivojlantirish (katta guruh misolida)2
  6. 6.Bolalarda musiqani idrok etish, tinglash qobiliyatlarni rivojlantirish (maktabga tayyorlov guruh misolida)2
  7. 7.Bolalar ovozini rivojlantirishning o‘ziga xos xususiyatlari (kichik guruh misolida)2
  8. 8.Bolalar ovozini rivojlantirishning o‘ziga xos xususiyatlari (o‘rta guruh misolida)2
  9. 9.Bolalar ovozini rivojlantirishning o‘ziga xos xususiyatlari (katta guruh misolida)2
  10. 10.Bolalar ovozini rivojlantirishning o‘ziga xos xususiyatlari (maktabga tayyorlov guruhlari misolida)2
  11. 11.Musiqiy ritmik faoliyat (kichik guruh misolida)2
  12. 12.Musiqiy ritmik faoliyat (o‘rta guruh misolida)2
  13. 13.Musiqiy ritmik faoliyat (katta guruh misolida)2
  14. 14.Musiqiy ritmik faoliyat (maktabga tayyorlov guruhlari misolida)2
  15. 15.Bolalarni musiqa cholg‘ularida chalishga o‘rgatish metodikasi mazmuni2
  16. 16.O‘zbek xalq cholg‘ulari bilan tarbiyalanuvchilarni tanishtirish va ularda chalishga o‘rgatish2
  17. 17.O‘zbek xalq cholg‘ularida tarbiyalanuvchilarni chalishga o‘rgatish2

Самостоятельная работа · 72 ч

  1. 1.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida musiqa mashg’lotlarning maqsad va vazifalari .8
  2. 2.O‘zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablarining mazmuni va mohiyati.6
  3. 3.Maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim berishda kompetentsiyaviy yondashuv.8
  4. 4.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida musiqa mashg’ulotlarida qo‘llanadigan faoliyatlar va ularning turlari.6
  5. 5.Bolalar musiqiy faoliyatning mazmuni.6
  6. 6.Musiqa mashg’ulotlarida qo‘llanadigan usul va uslublar.6
  7. 7.Musiqa mashg’ulotlarida integrallashgan mashg’ulotlarni tashkil etish metodikasi6
  8. 8.Musiqa mashg’ulotlar rejasida bayram tadbirlari stsenariysini ishlab chiqish va o‘tkazishga qo‘yiladigan talablar6
  9. 9.Guruhlarda musiqiy burchaklarni tashkil etish va uning faoliyatini tashkil etishda musiqa rahbarining o‘rni.4
  10. 10.Mavzu asosida musiqa mashgulotlarining metodik taminoti, ulardan va axborot kompyuter texnologiyalardan mashg’ulot jarayonida foydalanish.6
  11. 11.Musiqiy ta’lim tarbiya jarayonida xorijiy tajribalarni o‘rganish va amaliyotga tatbiq etish.4
  12. 12.Musiqiy tarbiya ahamiyati.6

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5
  • 1-й промежуточный 5
  • 2-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану