Skip to content

Maktabgacha ta’limda musiqa o‘qitish metodikasi

MTMO‘M11208 · 1-semester · 60110600 Music Education · 2026 intake

Credits
4
Total hours
120
Contact hours
48
Type
Compulsory
Block
Majburiy fanlar
Final assessment
Imtihon

Hours breakdown

  • Lecture14 h
  • Practical34 h
  • Independent study72 h

Topics · 36

Lecture · 14 h

  1. 1.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida musiqa mashg’lotlarning maqsad va vazifalari.2
  2. 2.Musiqa rahbari va unga qo‘yiladigan zamonaviy talablar.2
  3. 3.MTTlarda musiqa mashg’ulotlarining o‘ziga xos xususiyatlari va tuzilishi.2
  4. 4.Maktabgacha yoshdagi bolalarga musiqiy tarbiya berish metodlari.2
  5. 5.Bolalarni tinglashga o‘rgatish.2
  6. 6.Bolalarni musiqaviy ritmik harakatlarga o‘rgatish.2
  7. 7.Musiqa mashg’ulotlari rejasida bayram tadbirlari ssenariysini ishlab chiqish va o‘tkazishga qo‘yiladigan talablar.2

Practical · 34 h

  1. 1.Bolalar tarbiyasida musiqiy ta’lim - tarbiyaning ahamiyati.2
  2. 2.Bolalarda musiqiy madaniyat asoslarini shakllantirish2
  3. 3.Bolalarda musiqani idrok etish, tinglash qobiliyatlarni rivojlantirish (kichik guruh misolida)2
  4. 4.Bolalarda musiqani idrok etish, tinglash qobiliyatlarni rivojlantirish (o‘rta guruh misolida)2
  5. 5.Bolalarda musiqani idrok etish, tinglash qobiliyatlarni rivojlantirish (katta guruh misolida)2
  6. 6.Bolalarda musiqani idrok etish, tinglash qobiliyatlarni rivojlantirish (maktabga tayyorlov guruh misolida)2
  7. 7.Bolalar ovozini rivojlantirishning o‘ziga xos xususiyatlari (kichik guruh misolida)2
  8. 8.Bolalar ovozini rivojlantirishning o‘ziga xos xususiyatlari (o‘rta guruh misolida)2
  9. 9.Bolalar ovozini rivojlantirishning o‘ziga xos xususiyatlari (katta guruh misolida)2
  10. 10.Bolalar ovozini rivojlantirishning o‘ziga xos xususiyatlari (maktabga tayyorlov guruhlari misolida)2
  11. 11.Musiqiy ritmik faoliyat (kichik guruh misolida)2
  12. 12.Musiqiy ritmik faoliyat (o‘rta guruh misolida)2
  13. 13.Musiqiy ritmik faoliyat (katta guruh misolida)2
  14. 14.Musiqiy ritmik faoliyat (maktabga tayyorlov guruhlari misolida)2
  15. 15.Bolalarni musiqa cholg‘ularida chalishga o‘rgatish metodikasi mazmuni2
  16. 16.O‘zbek xalq cholg‘ulari bilan tarbiyalanuvchilarni tanishtirish va ularda chalishga o‘rgatish2
  17. 17.O‘zbek xalq cholg‘ularida tarbiyalanuvchilarni chalishga o‘rgatish2

Independent study · 72 h

  1. 1.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida musiqa mashg’lotlarning maqsad va vazifalari .8
  2. 2.O‘zbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablarining mazmuni va mohiyati.6
  3. 3.Maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim berishda kompetentsiyaviy yondashuv.8
  4. 4.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida musiqa mashg’ulotlarida qo‘llanadigan faoliyatlar va ularning turlari.6
  5. 5.Bolalar musiqiy faoliyatning mazmuni.6
  6. 6.Musiqa mashg’ulotlarida qo‘llanadigan usul va uslublar.6
  7. 7.Musiqa mashg’ulotlarida integrallashgan mashg’ulotlarni tashkil etish metodikasi6
  8. 8.Musiqa mashg’ulotlar rejasida bayram tadbirlari stsenariysini ishlab chiqish va o‘tkazishga qo‘yiladigan talablar6
  9. 9.Guruhlarda musiqiy burchaklarni tashkil etish va uning faoliyatini tashkil etishda musiqa rahbarining o‘rni.4
  10. 10.Mavzu asosida musiqa mashgulotlarining metodik taminoti, ulardan va axborot kompyuter texnologiyalardan mashg’ulot jarayonida foydalanish.6
  11. 11.Musiqiy ta’lim tarbiya jarayonida xorijiy tajribalarni o‘rganish va amaliyotga tatbiq etish.4
  12. 12.Musiqiy tarbiya ahamiyati.6

Assessment (max score)

  • Final exam 5
  • Total 5
  • Midterm 1 5
  • Midterm 2 5

Source: HEMIS. Titles as in HEMIS (in Uzbek). Reading list and grading criteria are in the department's approved syllabus.

Back to curriculum