Перейти к содержимому

Pedagogik kvalimetriya

PedKT205 · 3-семестр · 70110102 Педагогика · Набор 2025 г.

Кредиты
4
Всего часов
120
Аудиторные
48
Тип
Обязательный
Блок
Tanlov fanlar
Форма итогового контроля
Imtihon

Распределение часов

  • Лекция24 ч
  • Практика24 ч
  • Самостоятельная работа72 ч

Темы · 24

Лекция · 24 ч

  1. 1.Pedagogik kvalimetriya fanining maqsadi va vazifalari.2
  2. 2.Pedagogik kvalimetriya fanining nazariy – metodologik asoslari.2
  3. 3.Pedagogik kvalimetriya fanining ilmiy-tadqiqot metodlari.2
  4. 4.Pedagogik kvalimetriya fanining ilmiy-tadqiqot metodlari.2
  5. 5.Ta’lim-tarbiya jarayonida pedagogik kvalimetriya metodlaridan foydalanish istiqbollari2
  6. 6.Ta’lim-tarbiya jarayonida pedagogik kvalimetriya metodlaridan foydalanish muammolari2
  7. 7.O‘quv maqsadlari va ularning turlari.2
  8. 8.Baholash mezonlari, shakllari va turlari.2
  9. 9.Me’yorga asoslangan baholash.2
  10. 10.Baholashning asosiy tamoyillari2
  11. 11.Baholash jarayonida uchraydigan ba’zi xatoliklar2
  12. 12.Baholash jarayonida uchraydigan ba’zi xatoliklar2

Практика · 24 ч

  1. 1.Pedagogik kvalimetriya fani mazmuni va mohiyati.2
  2. 2.Pedagogik kvalimetriya fanining nazariy asoslari.2
  3. 3.Pedagogik kvalimetriya fanining ilmiy-tadqiqot metodlari tasnifi2
  4. 4.Bo‘lajak o‘qituvchilarning zamonaviy modeli va kvalimetrik diagnostikasi.2
  5. 5.Pedagogik jarayonning modeli va kvalimetrik diagnostikasi2
  6. 6.Talabalarning malaka va kompetensiyalarini baholash.2
  7. 7.Pedagog tomonidan pedagogik nazoratning joriy va oraliq turlari bo‘yicha talabalarning o‘zlashtirish darjalarini aniqlash.2
  8. 8.Pedagog va talabaning hamkorlikdagi faoliyati va kutilayotgan natija.2
  9. 9.O‘qitishning an’anaviy usulida tahsil oluvchilarning o‘zlashtirishi sifati.2
  10. 10.Reproduktiv (takrorlanuvchan) saviyada o‘qitishda tahsil oluvchilarning o‘zlashtirish sifati2
  11. 11.Produktiv (mahsuldor) saviyada o‘qitishda tahsil oluvchilarning o‘zlashtirish sifati2
  12. 12.Pedagogik kvalimetriya asosida testlar tuzish2

Формы контроля (макс. балл)

  • Итоговый контроль 5
  • Итого 5
  • 1-й промежуточный 5
  • 2-й промежуточный 5

Источник: HEMIS. Названия как в HEMIS (на узбекском). Список литературы и критерии оценивания — в утверждённом силлабусе кафедры.

К учебному плану